科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
將基因型為AA和aa的兩植株雜交,得到F1,將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理,請(qǐng)分析回答:
(1)乙植株的基因型是___________,屬于___________倍體。
(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于___________倍體,其基因型及比例是___________。
(3)丙植株的體細(xì)胞中有___________個(gè)染色體組,基因型及比例是___________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是_______________、_____ _______、
和 。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)。
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。
(6)d過(guò)程需要的酶有 和 ,原料是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱
① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ;
(2)分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):
①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按 盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其基本骨架由 構(gòu)成。
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò) 連結(jié)成堿基對(duì),并且遵循 原則。
(3)DNA分子復(fù)制方式被稱為 ,DNA分子能夠精確復(fù)制的原因有 、 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)回答:
(1) 此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈。
(2) 此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 。
(3) 此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
A.水鳥(niǎo) | B.水綿 | C.水藻 | D.腐生細(xì)菌、真菌 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ](由①②③中選擇兩項(xiàng))。
(2)A、B的名稱分別是 、 。
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過(guò)[ ]過(guò)程發(fā)揮免疫作用。
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過(guò)[ ]過(guò)程發(fā)揮免疫作用。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市連州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢(qián)永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性核酸內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性核酸內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端:__________________________________________________。
(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是________________________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是______________________________。
(4)目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是(用數(shù)字表示)________________________。
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白
(5)若要在體外擴(kuò)增綠色熒光蛋白基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過(guò)程分為三個(gè)步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),是在 的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到 酶。
(6)以上培育過(guò)程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________________等。(至少答出三項(xiàng))
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)回答:
(1) 此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈。
(2) 此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
A.水鳥(niǎo) | B.水綿 | C.水藻 | D.腐生細(xì)菌、真菌 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。
(2)A、B的名稱分別是 、 。
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過(guò)[ ]過(guò)程發(fā)揮免疫作用。
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過(guò)[ ]過(guò)程發(fā)揮免疫作用。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖為脊髓反射模式圖,請(qǐng)回答:
(1) 對(duì)反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述,錯(cuò)誤的是:
A.①代表傳出神經(jīng) B.③代表神經(jīng)中樞的突觸
C.M代表效應(yīng)器 D.S代表感受器
(2) 在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是
A.沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo) B.沖動(dòng)在②中單向傳導(dǎo)
C.沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo) D.沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo)
(3) 在③中與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)叫______ ___。
(4) 假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉___ __;刺激Ⅲ處,肌肉___ ___。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的PH值無(wú)明顯下降,原因是圖中標(biāo)號(hào) 內(nèi)存在著 物質(zhì)。
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是由圖中的標(biāo)號(hào) 中的液體形成。
(4)②內(nèi)過(guò)多的水分正常情況下是通過(guò) 形成尿液并排除體外。
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