科目: 來源:2011-2012學年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬都會使蛋白質(zhì)變性。請利用提供的材料用具設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。(提示:淀粉酶為蛋白質(zhì),它可以催化淀粉水解為還原糖)
材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。
(1)實驗假設(shè) :_______________________________________________[
(2)實驗步驟:
①取兩支試管,各加入1mL的新鮮淀粉酶溶液,編號A、B。
②向A試管中加入適量的無水乙醇, ______________________。
③向兩支試管中各加入等量適量的3%的可溶性淀粉溶液,搖勻后放入適宜溫度的水浴鍋(溫水)中保溫5分鐘并取出。
④____________________________________________________________________________
⑤觀察試管中的顏色變化。
(3)預測實驗結(jié)果及得出結(jié)論:
①___________________________________________________,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
②_________________________________________________,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
(4)某同學在實驗前,向潔凈的試管中加入2mL實驗材料中的淀粉溶液和1mL斐林試劑,混勻后在50~65℃溫水的大燒杯中加熱2min,觀察現(xiàn)象,然后才開始實驗。你認為該同學這樣做的目的是_____________________________________。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)科學家用同位素標記法研究分泌蛋白的合成及分泌時,做過下列實驗:
(1)選用豚鼠的胰腺細胞作為實驗材料,是因為該細胞具有__________ 的功能。
(2)本實驗需在培養(yǎng)液中加入標記物,可供選擇的物質(zhì)有:被3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標記的亮氨酸及3H標記的葡萄糖。該實驗應(yīng)選擇___ _______作標記物。細胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入______________________________,以降低標記物連續(xù)滲入對實驗結(jié)果的影響。
(3)隨著時間的變化測定細胞各組成的放射性,結(jié)果如下圖所示。
據(jù)圖可知,分泌蛋白是在__________中合成的,并沿著_______________________________
___________(用文字和箭頭表示)途徑向外分泌。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:(括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號)
(1)與動物細胞的分泌活動有關(guān)的細胞器是[ ]________。
(2)圖中[ ]___________是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道。
(3)在植物細胞中,細胞器[ ]__________與細胞壁形成有關(guān)。
(4)人的心肌細胞與口腔上皮細胞相比,[ ]________的數(shù)量明顯要多些。
(5)圖中動物和低等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是
[ ]___________,若是植物細胞還有___________、____________和____________結(jié)構(gòu)。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子, X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:?
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 ,在動物細胞中主要是指 。?
(2)物質(zhì)Z是 ,其形成的Ⅲ可用甲基綠—吡羅紅混合染液染成 色。
(3)物質(zhì)P是 ,其中,在人體內(nèi)細胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做 。
(4)物質(zhì)Y是 。物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的 決定的。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)最有可能屬于病毒的是 (填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 。
(2)圖中屬于原核細胞的有 (填字母)。
(3) 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)DNA的存在形式不同于其他三種圖示是因為 。
(4)圖中表示藍藻的是 (填字母),藍藻細胞中含有的色素有 和
,因而屬于自養(yǎng)生物。
(5)將圖中結(jié)構(gòu)分別置于清水中,形態(tài)變化最大的是 (填字母)。
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科目: 來源:2012屆黑龍江省大慶鐵人中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達過程。據(jù)圖回答:
(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外, 和 也不同。
(2)若圖二所示結(jié)構(gòu)進行該過程前共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則圖中過程第4次復制,至少需要提供胸腺嘧啶________個。
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為 。過程②必需的酶是 ,圖三中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有 。(填序號)
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科目: 來源:2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題
如圖為果蠅的原始生殖細胞示意圖。圖中A、a、B、b、W
分別表示控制不同性狀的基因。據(jù)圖回答問題:
(1)此原始生殖細胞是_______細胞。
(2)圖中有___對同源染色體,其中有常染色體___對,
性染色體___對。決定果蠅性別的染色體是____。
(3)該細胞中有___個DNA分子。該果蠅的基因型可寫成_________。
(4)若以A、a與B、b來看,形成配子時按_____定律遺傳,產(chǎn)生___種類型的配子。
(5)若單以基因W來看,形成配子時按_____定律遺傳,產(chǎn)生的配子類型有_____。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題
果蠅的灰身對黑身是顯性,控制體色的一對基因B、b位于常染色體上;紅眼對白眼為顯性,控制眼色的一對基因H、h位于X染色體上。讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交,得到的F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼4種表現(xiàn)型。
(1)寫出雜交親本的基因型:灰身紅眼雌果蠅____,黑身紅眼雄果蠅____。
(2)F1雌果蠅的表現(xiàn)型為______________,比例為____。
(3)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進行交配,獲得F2,若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為______,灰身紅眼雄果蠅的基因型為______;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為______。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題
(8分)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。
(1)圖中食物網(wǎng)的簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較差,其______________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。
(2)若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū),則會導致草原的__________銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_________只。用標志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)
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科目: 來源:2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題
下圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細胞,請據(jù)圖回答問題:
(1)這是 (雄、雌)性動物的細胞;該動物體細胞中有 條染色體。
(2)B細胞處于 分裂的 時期,圖中C細胞的名稱為
(3)圖中具有同源染色體的細胞有 (用字母表示);D細胞中染色體數(shù)目、單體數(shù)目和DNA數(shù)目分別是: 。B中的數(shù)目分別是:
(4)將上圖中A、C、D、E細胞按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)
(5)畫出該生物減數(shù)分裂的染色體變化曲線和DNA變化曲線(每線2分)
注意:要求標出縱坐標上兩個點的數(shù)值(1分)并將曲線畫完整。
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