（12分）為驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需元素”，三位同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以下是實(shí)驗(yàn)的基本思路。請(qǐng)分析指出三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，為什�?再寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
（1）實(shí)驗(yàn)一：取生長(zhǎng)狀況一致的大豆幼苗，用符合實(shí)驗(yàn)要求的容器培養(yǎng)。對(duì)照組容器內(nèi)只盛有蒸餾水，實(shí)驗(yàn)組盛有用蒸餾水配制的鎂鹽溶液。兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，并對(duì)溶液通氣，觀察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
（2）實(shí)驗(yàn)二：取生長(zhǎng)狀況一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均勻，礦質(zhì)元素豐富，容器符合實(shí)驗(yàn)要求)，對(duì)照組澆以蒸餾水配制的鎂鹽溶液，兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
（3）實(shí)驗(yàn)三：取生長(zhǎng)狀況一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均勻，礦質(zhì)元素豐富，容器符合實(shí)驗(yàn)要求)，對(duì)照組澆以含有植物必需的各種元素的完全營(yíng)養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組澆以不含鎂離子的完全營(yíng)養(yǎng)液，兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
（4）下面由你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)說(shuō)出設(shè)計(jì)的思路。

A、下圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答：[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]


（1） 促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是        M,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是      ______  。對(duì)莖而言，B點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)效應(yīng)是___________________。
（2）由圖可知，植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不同，靈敏度由高到低依次是                 。
（3）縱觀三條曲線可見(jiàn)，生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的                                 _________________________不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有            __的特點(diǎn)。
（4）右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)
植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所
含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為（   ）        
A．a(chǎn)和b     B．b和a     C．b和c    D．c和b           
B、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題：請(qǐng)根據(jù)所提供的材料用具補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
（2）材料用具：一個(gè)單側(cè)有小孔的空紙盒，6株2cm高的生長(zhǎng)健壯的玉米幼苗、黑紙一張，60W的臺(tái)燈一盞。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將6株幼苗____________________________________；
第二步：將甲組幼苗的________分別用黑紙帽套上，乙組幼苗分別用黑紙環(huán)套在________________。將所有幼苗放在一個(gè)單側(cè)有小孔的空紙盒里 ，孔外放置____________，培養(yǎng)一段時(shí)間。
第三步：觀察幼苗的__________________。
（4）結(jié)果預(yù)測(cè)：甲組幼苗________________，乙組幼苗______________________
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________________________________________________

A、神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若甲模式中，靶腺為腎上腺皮質(zhì)，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌________________激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌，進(jìn)而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)______________________。
（2）如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩癥，出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說(shuō)明此分泌激素是    ___         。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激      ___    ，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的傳遞形式是______________________。與胰島素有拮抗作用的激素是                           。
（4）在寒冷的環(huán)境中，能通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧是：____________________→傳入神經(jīng)→                      →傳出神經(jīng)→甲狀腺

下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周?chē)�環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是            （填標(biāo)號(hào)）。而當(dāng)個(gè)體營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，會(huì)出現(xiàn)水腫的現(xiàn)象，原因是血漿蛋白減少導(dǎo)致 _______（填標(biāo)號(hào)）增多。
（2物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是         ； 紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)        層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第______階段。
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是                                                    。
（4）如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是           ， B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的        免疫。
（5）畫(huà)圖表示出②③④彼此間物質(zhì)交換的關(guān)系（用箭頭輔助）。

玉米種子在黑暗中萌發(fā)，測(cè)定胚芽鞘與幼根中各部位生長(zhǎng)素含量，結(jié)果如下：

(1)已知生長(zhǎng)素從植物莖或根形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是                           。
(2)生長(zhǎng)素濃度在形態(tài)學(xué)下端逐漸降低的原因可能是                                  。
(3)玉米種子在黑暗中萌發(fā)形成黃化苗的原因是                                  。
(4)切除玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，保持在黑暗中12小時(shí)。胚芽鞘可能向右彎曲，角度如下圖所示。
實(shí)驗(yàn)要在黑暗中進(jìn)行的原因是                                                     ；
請(qǐng)分析說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                         。

體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

(1)從圖(一)可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是      ，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)的         。
(2)激素③名稱(chēng)是            ，當(dāng)其含量過(guò)高時(shí)，激素①、②含量的變化趨勢(shì)是       ，這是一種           調(diào)節(jié)機(jī)制。圖(一)存在          條該調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有                              。
(4)結(jié)合圖示和你對(duì)第(3)小問(wèn)中遠(yuǎn)距分泌定義的理解，請(qǐng)回答激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式？        ，原因是                                       。
(5)從圖(一)可以得出，甲狀腺分泌激素③的生理過(guò)程是由              調(diào)節(jié)控制。

下圖為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請(qǐng)分析回答：

（1）由圖可知，影響光合作用的外界因素是         和             
（2）比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是         ， 限制了光合作用        階段的進(jìn)行。
（3）在光照強(qiáng)度為b、CO₂濃度為0.15％的條件下，如果大棚內(nèi)溫度繼續(xù)升高，光合作用強(qiáng)度反而下降，原因可能是                         。

下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖示為          細(xì)胞有絲分裂        期，此時(shí)染色單體數(shù)為      ，染色體數(shù)         ，DNA分子數(shù)        。
（2）正常情況下1號(hào)染色體與2號(hào)染色體是否相同  　　  。
（3）在上一時(shí)期，該細(xì)胞發(fā)生的變化為                                     。

甘薯與馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜。為探究其原因，某生物興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度/其他條件相同的情況下處理30min后，測(cè)定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見(jiàn)下表：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱(chēng)是__________________。
（2）圖中④的名稱(chēng)是______________。
（3）圖中表示R基的代號(hào)是___________________。
（4)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_______ _____，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________。