A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：          

（1）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是                （填標(biāo)號(hào)）。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[    ]        。
（2）若將A圖細(xì)胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離，其內(nèi)因是                                   ；若將A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO₃溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，原因是                                                     。
（3）假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________（填標(biāo)號(hào)），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是               。
（4）若用含¹⁸O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H₂¹⁸O，則H₂¹⁸O的生成部位是[    ]      ，該細(xì)胞中出現(xiàn)¹⁸O的部位依次為     （填標(biāo)號(hào)）______________.

（16分）Ⅰ．下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所為　　　　　、   　　　。）b圖中番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點(diǎn)是　　　　；
（2）a圖甲過程中，B在　　　　內(nèi)被消耗（答具體部位）；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第　　　　　階段。
（3）該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？　　　　，理由是__________________

（4）為了研究番茄體細(xì)胞中染色體的形態(tài)，應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂　　　　期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，找到分生區(qū)的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　。
（5）圖甲為葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng)。①、②和③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是[　]　　　　。該生物膜上還能產(chǎn)生ATP，該處產(chǎn)生的ATP的作用是　　　　　　　　　　　。
（6）番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析：①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是__________________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為____________mg/100 cm²葉·小時(shí)（用CO₂吸收量表示）。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。（2分）

（10分）現(xiàn)有a和b兩個(gè)肉牛品種，a品種牛的細(xì)胞組成可表示為a細(xì)胞核、a細(xì)胞質(zhì)；b品種牛則為b細(xì)胞核、b細(xì)胞質(zhì)。
（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細(xì)胞由a細(xì)胞核和b細(xì)胞質(zhì)組成，基本步驟是：從a品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)；然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出________注入b品種牛的________卵母細(xì)胞，經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，該胚胎被稱為________，將該胚胎移入代孕母牛的________中，通過培育可達(dá)到目的。
（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵細(xì)胞的數(shù)量少，為解決這一問題，可用________激素處理b品種母牛。
（3）克隆牛的產(chǎn)生說明________具有全能性�？寺∨５男誀钪饕�表現(xiàn)________品種牛的特征。由a、b兩品種牛雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自________個(gè)親本，細(xì)胞質(zhì)來自________性親本，克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成________（相同，不同）。

（7分）下表是某同學(xué)在做五個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑等相關(guān)內(nèi)容，據(jù)表回答下列問題：

                                 

（14分）下圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是                     （填編號(hào)）。
（2）圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的        密切相關(guān)。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有              （填編號(hào)）；有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[   ]        。圖乙中，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于[         ]（填標(biāo)號(hào)）中。若此細(xì)胞為胰島A細(xì)胞，則分泌物為                 。若這是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是                    。
（3）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用       法除去      （填編號(hào)）；   
（4）圖甲中將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[   ]        ；若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[     ]和[      ]。若這是葉肉細(xì)胞，正處于光照下，則可將二氧化碳還原成糖類，完成此生理過程需要光反應(yīng)提供          和              。

（9分）請(qǐng)分析并回答下列有關(guān)基因位置和性狀顯隱性判斷的問題：
（1）某種觀賞豬的一種隱性性狀由基因a控制（已知不位于Y染色體上），但不知控制該性狀的基因是否位于常染色體上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查，并預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果。
方案：①尋找具有該隱性性狀的觀賞豬進(jìn)行調(diào)查。
②統(tǒng)計(jì)比較具有該性狀觀賞豬的         個(gè)體數(shù)。
結(jié)果：①若具有該性狀的         ，則基因a位于常染色體上。
②若具有該性狀的         ，則基因a不在常染色體上。
（2）果蠅的直毛和非直毛是一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)基因位于X染色體上。從自然界中獲得有繁殖能力的直毛雌雄果蠅各一只，非直毛雌雄果蠅各一只，現(xiàn)任意取兩只不同性狀的雌雄果蠅進(jìn)行一次雜交，請(qǐng)根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例，確定雌雄親本中的顯性性狀。（用文字表述）
①                                                 ；
②                                                 ；
③                                                 。

（9分）甲圖表示遺傳信息傳遞的部分過程。乙圖表示某研究性學(xué)習(xí)小組以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式是全保留還是半保留進(jìn)行了探究（已知全保留復(fù)制中子代DNA均由兩條子鏈構(gòu)成，培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次，產(chǎn)生子代）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?u>         （以流程圖的形式表示）。
（2）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子共         種，它與所攜帶的小分子有機(jī)物的攜帶關(guān)系為                   。
（3）分析乙圖中實(shí)驗(yàn)三的離心結(jié)果：如果DNA位于l／2重和l／2輕帶位置，則是         復(fù)制；如果DNA位于全中帶位置，則是         復(fù)制。為了進(jìn)一步得出結(jié)論，該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四，請(qǐng)分析：如果DNA位于         （位置及比例，下同）帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于   帶位置，則是半保留復(fù)制。
（4）假設(shè)某大腸桿菌含¹⁴N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，含¹⁵N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含¹⁵N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含¹⁴N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為         。

（10分）水韭的黃綠莖和深綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀（分別由A、a基因控制），寬葉和窄葉是一對(duì)相對(duì)性狀（分別由B、b基因控帶；），這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用深綠莖寬葉（甲）與乙株進(jìn)行雜交，F(xiàn)₁性狀表現(xiàn)如下表，如果讓乙自交，后代表現(xiàn)型之比為3：l。請(qǐng)分析回答：

（1）親本甲的基因型是         ，親本乙的表現(xiàn)型是         。
（2）F₁中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為         ，F(xiàn)₁中黃綠莖寬葉植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是                   。
（3）在F₁中發(fā)現(xiàn)一株深綠莖寬葉水韭，某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉型的基因型，請(qǐng)你幫助該小組完善下列實(shí)驗(yàn)方案：
①選取多株表現(xiàn)為         的水韭與其進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好選取         的水韭作母本。
②請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論：                   。

（7分）右圖表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體（質(zhì)）出現(xiàn)的凝縮和松展的周期性變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若此圖表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中，請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：           ；。染色體凝縮程度最高的時(shí)期是           （填時(shí)期名稱）。
（2）圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程，則此過程發(fā)生在           期，此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有                       
（至少答兩點(diǎn)）。
（3）研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí)，細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解，例如SPF蛋白在b→c過程中含量升高，MPF蛋白在c→d過程中含量升高，請(qǐng)推測(cè)這些蛋白質(zhì)很可能與           有關(guān)。
（4）減數(shù)分裂過程中，交叉互換常發(fā)生在       染色單體間；在有絲分裂過程中，細(xì)長的染色質(zhì)也可能發(fā)生“交叉互換”，這種“交叉互換”是否限于以上染色單體間，請(qǐng)判斷并說明理由。                                  .

（9分）實(shí)驗(yàn)人員用下圖I中裝置甲，敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，繪制成曲線如圖Ⅱ（凈氧量=光合作用產(chǎn)生氧氣量—細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量）。據(jù)圖分析并回答相關(guān)問題：

（1）在圖Ⅱ中P處凈氧量為負(fù)值，小球藻進(jìn)行的相關(guān)代謝活動(dòng)是           ，場所是           ，此時(shí)影響凈氧量的外界因素主要是           。   
（2）在圖Ⅱ中，Q點(diǎn)的生物學(xué)意義是           。
（3）為了實(shí)現(xiàn)更大的生物學(xué)意義，加大M值，實(shí)踐中我們通�？梢圆捎玫拇胧┦�           。
（4）若用裝置乙進(jìn)行小球藻的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，則圖Ⅱ中Q點(diǎn)會(huì)           （填“向左”或“向右”）移動(dòng)，M點(diǎn)會(huì)           （填“向上”或“向下”）移動(dòng)。M點(diǎn)如此移動(dòng)的原因是缺鎂會(huì)影響           的合成，從而使光合作用強(qiáng)度           （填“增強(qiáng)”或“減弱”）。