（11分）圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中的5個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于[   ]                 
中；屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是               （填標(biāo)號(hào)）；細(xì)胞核是遺傳
信息庫，是細(xì)胞                       的控制中心。
（2）該細(xì)胞若是藍(lán)藻細(xì)胞，除應(yīng)有細(xì)胞壁外，在細(xì)胞核中應(yīng)沒有核膜、染色質(zhì)及［  ］           ；在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有             （填名稱）一種細(xì)胞器。
（3）若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的               減少所致；若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖2中                （寫全）時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA和染色體之比為2：1的是         。（填字母）

下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1)該免疫為                  免疫。
(2)試寫出b細(xì)胞和c細(xì)胞在其他免疫中的作用：
b細(xì)胞                           。
c細(xì)胞                            。
(3)若用大劑量的x射線殺死b細(xì)胞和C
細(xì)胞，對(duì)機(jī)體免疫分別造成什么影響?
                                                                              
                                  。
(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生該免疫的過程中，是否能同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫?
                                                                          。

圖10-4為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題：

圖10-4
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是圖中_______。
(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是________，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示_______________。
(3)影響種群密度的主要因素是種群的                                      。

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。

(1)兩人血糖濃度變化如右圖，其中表示糖尿病患者的曲線是__________。?
(2)下列甲～丁4種曲線圖中能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的是__________。?

(3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島分泌量往往__________，而血糖濃度__________。
(4)下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是 __________。

下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_________。

下圖是體液各組成部分的關(guān)系圖解（圖中數(shù)字為該液體占體重的百分比），請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

（l）C、D內(nèi)液體可分別稱為________和______。
（2）A和B液體之間的物質(zhì)交換是通過組織中的____________完成的。
（3）B和C之間的水分交換方式是__________。
（4）CO₂不從B進(jìn)入C的原因是____________。

右圖為一白化病（用A，a表示）家系譜，II₃為白化病者。分析回答：

（1）I₁．I₂的基因型是            ．    　　   。
（2）II₄的基因型可能是      　    　　 ，是雜合子
概率是 　   　　  。
（3）I₁．I₂再生一個(gè)II₅，患白化病的概率是            　   。

如下圖是保持原有生活狀態(tài)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問題：

(1)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[　　]________、[　　]________。
(2)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[　　]________________________________。
(3)細(xì)胞有絲分裂間期，易被堿性染料染色的結(jié)構(gòu)叫做________，。
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察此細(xì)胞，最顯著的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的[　　]________。

(14分)互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。
②將長(zhǎng)勢(shì)相同生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進(jìn)行水淹處理。
③在處理50 d后，采集整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值，如曲線甲所示。

分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題：
(1)在該實(shí)驗(yàn)中，_____     ___是自變量，自由水與結(jié)合水的含量是因變量。
(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為_____水，來源于__________________________。
(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)；在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最旺盛。
(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24 h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是________________________________________________。
(5)該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測(cè)定K^＋吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K^＋的方式是________________。

(7分)如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：

(1)此圖是____________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是______________________________________。
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是____    ______(填序號(hào))。
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外，還有____________、____________。
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？________，理由是_________________________________。