相關(guān)習題
 0  46505  46513  46519  46523  46529  46531  46535  46541  46543  46549  46555  46559  46561  46565  46571  46573  46579  46583  46585  46589  46591  46595  46597  46599  46600  46601  46603  46604  46605  46607  46609  46613  46615  46619  46621  46625  46631  46633  46639  46643  46645  46649  46655  46661  46663  46669  46673  46675  46681  46685  46691  46699  170175 

科目: 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分,每空1分)回答下面關(guān)于糖代謝和穩(wěn)態(tài)相關(guān)的問題:
(1)人的血糖代謝中的主要去路是:________________________________________。
(2)在血糖調(diào)節(jié)中,胰島素與胰高血糖素的關(guān)系是_______     作用,當胰高血糖素分泌量增加時會_____    胰島素的分泌。
(3)為探究某種物質(zhì)X是否有降低血糖的作用,某研究小組用大白鼠做實驗對象,將發(fā)育狀況相似大白鼠分為兩組,然后對兩組鼠分別注射______             (填下面的正確的編號)
①蒸餾水     ②蒸餾水配成的葡萄糖溶液      ③蒸餾水配成的X溶液    
④生理鹽水   ⑤生理鹽水配成的葡萄糖溶液    ⑥生理鹽水配成的X溶液
(4)為鑒定大白鼠處于低血糖狀態(tài),除直接驗血外,還可通過______________________。
(5)一般認為糖尿病的發(fā)病原因是___________________________________________。
(6)人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮由             傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起          分泌增多,該激素作用于全身細胞,提高細胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量。
(7)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于               免疫。人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細胞免疫,產(chǎn)生的相應                   不能識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)請回答以下與實驗操作相關(guān)的問題:
(2) 提取和分離該植物綠葉中色素時.層析液沒過濾液細線(其他操作正常)而導致實驗失敗.請分析此時層析液中溶解度最大、溶解量最大的色素分別是_______、_______。
(3) 取50株大豆幼苗隨機均分成甲、乙兩組,分別種植于不同的地塊中。一段時間后,甲組葉片出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象.乙組葉片生長正常。為了查明原因.同學們運用課本中的相關(guān)實驗進行了探究.最后證明出甲組葉片發(fā)黃是由于葉綠素含量減少所致。請你根據(jù)要求.把同學們的實驗設計補充完整。
①實驗原理:略。
②實驗步驟:(筒要敘述操作過程即可)
a.    選取甲組適量發(fā)黃葉片、乙組相同部位且相同質(zhì)量的正常葉片;
b     . ____________________________;
c      . ____________________________;
d     . ____________________________
③預期實驗結(jié)果:_____________________
(3) 假設:溫度過低.會降低唾液淀粉酶的催化能力;溫度過高.酶會被破壞。為了驗證這一假設,某同學根據(jù)實驗條件(米湯、唾液、沸水、冰水、碘液等)設計了實驗方案.如下圖所示:

根據(jù)題中信息.請你把實驗方案補充完整:
甲裝置中的①是指______________;②是指______________。請你說出檢測因變量的方法:_________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

       (9分)下圖1表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化。
圖2是某細胞增殖和分化的概念圖。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)用同位素標記法研究細胞有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的變化時,標記的物質(zhì)依次是_______、_______,研究中選擇的材料是根尖分生區(qū)細胞,識別的依據(jù)______________
(2)試解釋處于分裂期的細胞中mRNA含量較低的最可能原因: ______________
(3)圖1中c時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為     ,這種比例將在細胞分裂的______________期發(fā)生變化。
(4)圖2中A表示細胞增殖過程,B表示_______過程。圖中b、c、d、e具有相同的_______。若a為植物細胞.而d能在體外的一定條件下培養(yǎng)成一個完整植物體,則說明d具有_______。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)某人利用小球藻為實驗材料做了下列兩個實驗.最初各個試管中小球藻的量相同.請回答:

(1) 實驗一:在相同培養(yǎng)液中.裝置a和b分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣).將兩個裝置都同時放在陽光下。一段時間后觀察.B、C兩試管哪個更綠?_______     。實驗中B試管的小球藻能長時間存活嗎?______________ .為什么?______________
(2) 實驗二:通過通氣管向密閉容器中通人.密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當反應進行到0. 5 s時.發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中。當反應進行到5 s時.還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(G)中.該實驗是通過控制_______來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實驗中.如果發(fā)現(xiàn)0.5 s時C5的含量較高.可改變的實驗條件是______________
(3) 用高速離心法打破葉綠體膜后.類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加人ATP、NADPH和,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含的光合產(chǎn)物。光合作用中類囊體薄膜的作用是    _______。在基質(zhì)中加人ATP、NADPH等物質(zhì)的作用是_______。如果不加人上述物質(zhì)而只給予光照,反應能否進行?______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線.請據(jù)圖回答:

(2) 若圖甲是線粒體膜.b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是_______? b運輸方式符合圖乙中的曲線      ______________
(3) 若圖甲表示人體紅細胞膜.則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的_______?葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線______________。
(3)若某物質(zhì)跨膜運輸過程中,細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應圖甲和圖乙中的______________、______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(T)圖中的細胞器一定不屬于動植物細胞共有的是_______ (填序號,下同),能合成ATP的細胞器是_____________________,含有RNA的細胞器是_____________________。
(4) 向動物的分泌細胞內(nèi)注射放射性同位素3H標記的氨基酸,則放射性同位素在相應的細胞器中出現(xiàn)的順序依次為_______。
(5) 制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細胞揉破”.這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng).使酚氧化酶與酚類接觸.底物被氧化成棕褐色的物質(zhì).從而使茶葉變褐色。上圖中與生物膜系統(tǒng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)有(填序號)   。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中用熱鍋炒茶葉的目的是_______
(6) 圖中所示植物細胞形成的組織是不是理想的鑒定還原糖的實驗材料.為什么?    ____________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖表示細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系,其中a、b分別為A、B的基本組成單位,A為細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)。請分析回答下列問題:

(2) 圖中X代表的化學元素是_______. Y代表的主要化學元素是_______。
(3) 分子a中_______的不同決定了 a的種類不同,細胞內(nèi)物質(zhì)A分子結(jié)構(gòu)的特異性是由_____________________決定的。
(3)細胞內(nèi)物質(zhì)B分子結(jié)構(gòu)的特異性與b的_______有關(guān)。
(4)如果C參與血糖調(diào)節(jié),則C為_______;如果C具有緩沖和減壓作用,可保護內(nèi)臟器官,則C為_____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆江西省九江縣陶淵明私立中學高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖為物質(zhì)出入細胞的三種方式示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中A表示____________方式,B表示__________方式,C表示___________方式
(2)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助_______,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的___________上合成的。
(3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,          方式將會受到較大影響。
(4)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進入紅細胞的物質(zhì)是__________,科學家得到了一種與紅細胞膜功能相似的半透膜,請用該半透膜設計一個實驗證明該物質(zhì)確實能進入紅細胞,材料自選,要有步驟和結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆江西省九江縣陶淵明私立中學高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)分析細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:

(1)a一般是指        ;e在動物細胞中是指          ,在植物中主要指       。
(2)f是指         ;它是由b脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括          
         。
(3)c是指          ,通式是           。
(4)d是指          ,d形成h,h是             。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆江西省九江縣陶淵明私立中學高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(11分)下圖是綠色植物新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:

⑴圖中①是指發(fā)生在根尖成熟區(qū)的     過程,圖中[   ]       對此提供動力。
⑵在⑤過程中,C3接受[⑶]     和[⑷]     ,在酶等作用下,最后產(chǎn)生C6H12O6等有機物,光合作用的總反應式是                    。
⑶若植物遇到水淹,將影響過程⑦的順利進行,對①的影響不大,因為礦質(zhì)元素進入細胞是    過程,⑦的順利進行主要依賴細胞中的      這一生理活動。
⑷⑧、⑨、⑩的過程有明顯不同,但          階段是完全相同的。
⑸圖中④所示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是     ,由于            這兩種細胞器有形成④的作用,因此這兩種細胞器被稱為能量轉(zhuǎn)換器。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案