科目: 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果關(guān)系,某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)獲得右圖所示的結(jié)果。由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是 %,本實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
(2)下表是圍繞加酶洗衣粉的一項(xiàng)研究結(jié)果:
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論有:① ;② 。
(3)在使用加酶洗衣粉過程中,對(duì)于特別臟的衣服、較大的洗衣量,寫出兩項(xiàng)提高洗滌效果的措施:①__________________________;②__________________________。
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題
下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
(1)被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的 ,此外應(yīng)定期更換 ,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于 的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)在形成圖中③的過程中,我們稱②為 ,獲、诘耐緩街饕 、 、 。
(3)⑤能在⑥子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
(4)圖中①一般經(jīng) 處理可以得到③,從③到④的過程中一般用未受精的去核卵細(xì)胞為受體,不用普通的體細(xì)胞,原因是 。
(5)有人對(duì)這種牛奶不敢食用,人們對(duì)這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在 、 、 。
(6)人的血清白蛋白的生產(chǎn),說明該工程突破了自然界物種之間的 ,在基因表達(dá)載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題
紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成的。我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)分離蛋白質(zhì)分子的一種常用方法是凝膠色譜法,也叫做 ,是根據(jù) 分離蛋白質(zhì)的有效方法。
(2)血紅蛋白提取和分離的程序可分為 、 、
和純度鑒定。
(3)洗滌紅細(xì)胞的目的是 ,以利于后續(xù)步驟的分離強(qiáng)化。采集的血樣要及時(shí)分離紅細(xì)胞,分離時(shí)采用低速短時(shí)間 ,然后用膠頭吸管吸出上層透明的 ,將下層暗紅色的紅細(xì)胞液體倒入燒杯,再加入 洗滌,如此重復(fù),直至上清液中沒有黃色。
(4)將洗滌好的紅細(xì)胞倒入燒杯中,加入 和 充分?jǐn)嚢,紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。
(5)腐乳中含有豐富的蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物,味道鮮美。其制作過程中所用的微生物主要是 ,在制作過程中,加鹽的作用是 、 ,腐乳表面往往有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的 ,它對(duì)人體無害。
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題
請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)某同學(xué)做洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),需用 對(duì)染色體染色。為便于觀察,在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮效果最好,原因是: 。
(2)某同學(xué)從資料獲知,二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題。
實(shí)驗(yàn)材料:二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,細(xì)胞培養(yǎng)液(內(nèi)有小鼠肝部腫瘤細(xì)胞),試管等。
實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下表所示:
試管編號(hào) 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I | 加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細(xì)胞) | ||||
II | 計(jì)算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù) | ||||
III | 加入 a 溶液 | 加入 b | |||
IV | 振蕩后,在冰箱中培養(yǎng) | ||||
V | 一段時(shí)間后,計(jì)算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù) |
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
步驟II記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 350 | 363 | 342 | 335 | 336 |
步驟V記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題
甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)主要步驟,請(qǐng)回答(括號(hào)中填編號(hào),橫線上填文字):
(1)圖甲進(jìn)行的主要場(chǎng)所是___________,所需要的原料是_________。圖乙所示過程稱為__________,完成此過程的細(xì)胞器是[ ]______ 。
(2)圖乙中⑥的名稱是___________,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在⑦上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基序列是___________。
(3)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示)。
②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是: 。
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題
鸚鵡是人們非常喜歡的寵物鳥。人們?cè)陴B(yǎng)殖鸚鵡的過程中,不斷地探索著鸚鵡生理活動(dòng)的規(guī)律。
(1)某人的一只綠色虎皮鸚鵡與藍(lán)色虎皮鸚鵡交配,后代全是綠色虎皮鸚鵡。再用后代中的綠色虎皮鸚鵡與他人的綠色虎皮鸚鵡交配,所產(chǎn)生的后代中卻出現(xiàn)了既有綠色虎皮鸚鵡、又有藍(lán)色虎皮鸚鵡的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ;⑵W鵡的藍(lán)色對(duì)綠色稱為 性狀。
(2)有人用藍(lán)色(♂)虎皮鸚鵡與綠色(♀)虎皮鸚鵡交配(設(shè)為正交),結(jié)果后代全是綠色。而反交后代中,雄性全為綠色,雌性則既有綠色,又有黃色。這種性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。上述反交親本的性狀組合為 。
(3)白色虎皮鸚鵡是最受青睞的品種。有人用一對(duì)藍(lán)色虎皮鸚鵡交配,后代雌鳥中出現(xiàn)了白色個(gè)體。已知其余后代個(gè)體的體色是下列選項(xiàng)之一。根據(jù)上述探索到的虎皮鸚鵡體色遺傳特點(diǎn),某同學(xué)認(rèn)為B選項(xiàng)正確。其理由是 。
A.全為綠色 B.全為藍(lán)色
C.雄性為綠色、雌性為黃色 D.雄性為藍(lán)色、雌性為綠色
(4)一對(duì)綠色的虎皮鸚鵡產(chǎn)下的卵孵出了藍(lán)色、綠色、黃色和白色4只體色迥異的小鸚鵡。這幾只小鸚鵡的幾種可遺傳的體色變異來源于( )
A.環(huán)境影響 B.染色體變異
C.基因突變和基因重組 D.環(huán)境影響和染色體變異
(5)在鸚鵡卵巢內(nèi),一個(gè)基因型為MmNn的卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后會(huì)形成 種基因型的卵細(xì)胞。
(6)母鶴鵡在孵卵期間,每天都要將卵翻動(dòng)數(shù)次。鸚鵡卵內(nèi)具有保護(hù)胚胎不因震動(dòng)而受損傷的兩種結(jié)構(gòu)是 。
(7)剛孵化出來的小鸚鵡25天內(nèi)不能獨(dú)立生活,全靠母鸚鵡喂食。母鶴鵡照顧幼鳥的行為直接受垂體分泌的 調(diào)控。
(8)一人翻窗入室,悄悄走近了鸚鵡籠。鸚鵡突然高聲叫道:“客人,您好!”見行跡敗露,小偷落荒而逃。鸚鵡認(rèn)賊為客的叫喊是一種( )
A.先天性的反射 B.經(jīng)過訓(xùn)練形成的反射
C.后天性的印隨學(xué)習(xí) D.大腦皮層S區(qū)控制的言語活動(dòng)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子牛,請(qǐng)回答:
(1)黑色和棕哪種毛色是顯性性狀? 。
(2)若用B與b表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛及子代棕色牛的基因型 、 、 。
(4)若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配,共產(chǎn)生20頭子牛,若子牛全是黑色,則此雄牛的基因型最可能是 。若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則此雄牛的基因型最可能是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖示的生理過程是 ,在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過程的結(jié)構(gòu)有 ,在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過程進(jìn)行的方向。
(2)丁的名稱是___ _____,它與乙有何不同?_______ _________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
下圖為甲。ˋ-a)和乙。B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲病屬于 ,乙病屬于 。
A.常染色體顯性遺傳病 | B.常染色體隱性遺傳病 |
C.伴Y染色體遺傳病 | D.伴X染色體隱性遺傳病 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
下圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。甲、乙、丙、丁代表細(xì)胞,Ⅰ~Ⅳ代表過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過程,增殖方式是____ ____,表示減數(shù)分裂過程的是___ _____。(填序號(hào))
(2)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞,可能會(huì)發(fā)生的分裂過程是_____ ___,(填序號(hào))在分裂過程中,能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是________。
A.線粒體 | B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C.中心體 | D.細(xì)胞核 |
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