相關習題
 0  46696  46704  46710  46714  46720  46722  46726  46732  46734  46740  46746  46750  46752  46756  46762  46764  46770  46774  46776  46780  46782  46786  46788  46790  46791  46792  46794  46795  46796  46798  46800  46804  46806  46810  46812  46816  46822  46824  46830  46834  46836  46840  46846  46852  46854  46860  46864  46866  46872  46876  46882  46890  170175 

科目: 來源:2010-2011學年安徽省滁州中學高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下面為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關的遺傳基因用A、a表示)
(1)該病是由      性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為            
(3)Ⅱ3的可能基因型是         ,她是雜合體的機率是    。
(4)Ⅲ? 是白化病的概率是( )
A、1/2    B、2/3      C、1/4     D、1/9

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年遼寧省開原高中高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

將一株植物置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測量時間均為1小時,測定的條件和結果如下表(數(shù)據(jù)均為標準狀態(tài)下測得,單位mL)

 
在充分光照條件下
暗處
15℃
25℃
15℃
25℃
CO2減少量
22.4
44.8


CO2增加量
­—

11.2
22.4
對上述結果仔細分析后回答下列問題:?
(1)在25 ℃條件下,若這株植物在充分光照條件下1小時積累的有機物都是葡萄糖,則1小時積累葡萄糖     g。
(2)在25 ℃條件下,這株植物在充分光照下1小時總共制造葡萄糖     g。
(3)如果一天有10小時充分光照,其余時間在黑暗下度過,如果光照時的溫度為25℃,黑暗時的溫度為15℃,則一晝夜積累葡萄糖     g.?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年遼寧省開原高中高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

如圖5-B-11表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換。據(jù)圖回答下列問題:(14分)

(1)A、B細胞器分別是       和          
(2)02從B到A內(nèi)必須通過       層膜,通過膜的方式是        .
(3)在黑暗中,其生理作用停止的細胞器是(填寫字母)                    
(4)如果此葉肉細胞處于2℃的環(huán)境中,氣體轉移基本停止的原因是                 。
(5)A、B都能產(chǎn)生ATP,A產(chǎn)生ATP需要通過                ,B產(chǎn)生ATP需要通過      作用。
(6)A中進行的生理過程叫        。O2參與該過程的第        段。
(7)A、B兩種細胞器都與生物的遺傳有關,是因為它們都含有少量的          。
(8)如果將一株植物澆以含180的水,并用透明玻璃罩罩住,給予光照。一段時間后檢測.發(fā)現(xiàn)罩內(nèi)壁凝結的水珠和罩內(nèi)空氣中都含有180,前者主要來自植物的      ,后者主要來自植物的      。  
(9)在植物根的分生區(qū)細胞內(nèi),終生找不到圖中的[   ]                  

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年遼寧省開原高中高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

一學生做了這樣一個實驗:將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài)。實驗在保持適宜溫度的暗室中進行,并從第5分鐘起給予光照。實驗中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結果如下圖。請據(jù)圖分析并回答問題:(10分)

(1)在0~5 min之間氧氣量減少的原因是                       。
(2)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是                        
(3)在5~20 min之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為      。
(4)加入少量的NaHC03溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因為    。
(5)加入NaHC03溶液后,平均每分鐘釋放         mol的氧氣。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年遼寧省開原高中高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

回答有關光合作用的問題。如圖5-A-7表示影響光合作用的因素X、Y和z變化時,光合作用合成量和光強度的關系。(7分)[來源:學|科|網(wǎng)]
  
(1)圖中X1、X2、X3的差異是由于             影響了光合作用的       所導致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加為X1,最常采用的簡便而有效的措施是                         
(2)圖中Y1、Y2、Y3的差異是由于             影響了光合作用的                所致。
(3)圖中Z1、Z2、Z3的差異表現(xiàn)在光合作用中               反應的不同,如果Z因素代表植物生長發(fā)育期,則代表幼苗期、營養(yǎng)生長期和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是               。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市高三檢測三(理綜)生物部分 題型:綜合題

科學家們已經(jīng)陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒),現(xiàn)在若生產(chǎn)可以用于預防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關問題:

(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的     細胞,d過程的常用誘導方法是____________(寫出兩種方法)。細胞融合體現(xiàn)了細胞膜的特點是_____________________________________。
(2)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成________種類型的C細胞,因此需要篩選出____________________________的D細胞用于培養(yǎng)。D細胞的名稱是____________。
(3)在進行細胞培養(yǎng)時,一般要滿足以下條件:________________________。(寫出其中的兩項)
(4)單克隆抗體技術在生物工程技術中占有重要的地位,請列舉兩項相關的應用:
____________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市高三檢測三(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列有關微生物的知識。
(一)酵母細胞的固定化:
(1)制備固定化酵母細胞常用      法,原因是            
(2)制備固定化酵母細胞的過程為
①使干酵母與    混合并攪拌,使酵母菌活化;
②將無水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成 CaCl2溶液;
③用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;
④海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細胞,充分攪拌并混合均勻;
⑤用注射器將                    的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。
⑥30min后可以從CaCl2溶液中取出凝膠珠。如何判斷凝膠珠制作的成功與否:         
                                   。
(二)為了檢測飲用水中是否含有大腸桿菌,培養(yǎng)基的配方如下表:

蛋白胨
乳糖
蔗糖[
K2HPO4
蒸餾水
10g
5g
5g
2g
1000mL
(1)表中漏掉的物質是____________________,根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質,該培養(yǎng)基應為____________________。
(2)該培養(yǎng)基所含的碳源有_________________,其功能是___________________。配制培養(yǎng)基時,必須注意各種營養(yǎng)物質的__________和__________。
(3)不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進行的是__________________。
(4)當大腸桿菌體內(nèi)某代謝產(chǎn)物X含量過高時,X會與酶Y結合,導致Y的結構__________變化,Y的活性降低。人工控制微生物代謝的措施包括改變微生物的遺傳特性、__________等。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市高三檢測三(理綜)生物部分 題型:綜合題

某地實施退耕還林若干年后,生態(tài)環(huán)境逐步改善,科學家對此進行了系列跟蹤研究。
(1)實施退耕還林后,耕地逐漸過度為灌叢和林地的過程叫做______________。研究該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為______________。研究發(fā)現(xiàn),該地段不同區(qū)域分布著不同的種群,同一區(qū)域上種群密度也有差異,且呈鑲嵌分布,這種差異稱為______________。
(2)對于退耕年份不同的林地進行研究得到如下數(shù)據(jù):

群落類型
樹種數(shù)量
平均胸徑(cm)
平均高(m)
Ⅰ:撂荒7年的次生林
22
8.7
6.3
Ⅱ:25年的次生林
81
10.4
8.4
Ⅲ:50年的次生林
96
11.8
9.2
Ⅳ:150年以上的近天然林
128
13.7
10.5
分析上表可知:
①______________________________________________________________________。
②______________________________________________________________________。
(3)在調(diào)查面積能代表森林群落類型最小面積的前提下,科研人員采用___________法對林地植被的種群密度進行了調(diào)查,在取樣的過程中要注意____________。同時發(fā)現(xiàn)植物間存在激烈的種間競爭,造成這種現(xiàn)象的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市高三檢測三(理綜)生物部分 題型:綜合題

健康是人類社會永恒的主題,右圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:

(1)正常人飯后血液中明顯增多的激素是圖中的________________。
(2)激素②的作用結果反過來會影響激素②的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為_____________
___________________。
(3)圖中的激素①是由_____________細胞分泌的。機體內(nèi)_____________激素與激素①具有相同作用效果。
(4)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,均未獲得成功,由圖可知原因是_____
______________________________。
(5)為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理,某同學設計了如下實驗:
知識準備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。
方法步驟:
第一步:取健康雄兔15只,注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。
第二步:每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值。
第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。
第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。
第五步:每隔一定時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值。   
回答下列問題:
①指出上述實驗方法步驟第一步中的兩處不嚴謹之處:__________________________
_________________________________________________。
②如果實驗步驟第一步改正后,實施整個實驗,請你預測最終實驗結果:
A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是_____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市高三檢測三(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖中,甲圖是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化的曲線圖,乙圖是細胞分裂圖像。

請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的曲線ABCD表示______________________數(shù)量變化。
(2)甲圖中的AB段相當于乙圖的___________時期(寫編號),其主要變化是__________________________________________________________________。
(3)甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是_________________________________
_________________________________,該段相當于乙圖中的___________時期(寫編號)。
(4)若要辨認該細胞內(nèi)的染色體數(shù)目,觀察的最佳時期是乙圖中的___________時期(寫編號)。
(5)乙圖中,按細胞分裂進行的先后排序為_________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案