2009年12月7～18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開世界氣候大會(huì)，中國政府作出了降低國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，到2020年中國國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40％～50％，低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視。據(jù)下圖回答問題：          

（1）碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是            過程，除此之外，某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)還可通過           進(jìn)入生物群落。
（2）垃圾資源化、無害化是綠色城的重要標(biāo)志之一，可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物發(fā)酵處理，該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的       成分。
（3）煤是“高碳”能源，通過燃燒,碳主要以     的形式進(jìn)入大氣圈。據(jù)上圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施           （只寫一點(diǎn)）。
（4）上圖框中綠色植物和動(dòng)物之間存在著“食與被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是              。若上圖框中的種群及相互間的關(guān)系如右圖所示，假設(shè)E種群中的能量是5.8×10⁹kJ；B種群中的能量為1.3×10⁸kJ。若能量的傳遞效率為10％～20％，則A種群中的能量至少是         kJ。

用DNA探針測(cè)定DNA上的核苷酸序列的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　實(shí)驗(yàn)原理：利用DNA分子雜交技術(shù)，使已知DNA分子鏈與未知DNA分子鏈雜交，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則確定DNA的堿基序列。
　實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用　　　　　　　　　　　　　切取要測(cè)定的目的的基因。
（2）用PCR技術(shù)使　　　　　　　　　　　擴(kuò)增。
（3）用不同的DNA探針與　　　　　　　　雜交，記錄雜交區(qū)段的DNA堿基序列，最后分析出　　　　　　　　　的堿基序列。
（4）預(yù)測(cè)分析：若DNA探針上DNA堿基序列為－A－T－T－A－G－G－C－A－，則檢測(cè)出的目的基因序列為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
美國“9?11”事件使四千多人罹難，事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，人的所有體細(xì)胞具有相同的染色體組成，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）若將一個(gè)用¹⁵N標(biāo)記的DNA分子放入試管中，以¹⁴N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制四代之后，則¹⁵N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為　　　　　　　　　　　　，若一個(gè)DNA分子中，發(fā)現(xiàn)有30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子中一條鏈上，鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的　　　　　　　　　。

Ⅰ.（1）常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同，是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無角受一對(duì)等位基因控制，有角基因H為顯性，無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配，生產(chǎn)了多胎。后代中，凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角，凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳，為什么？__________________________________________________。
(2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因，則其與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為______________。
②已知在果蠅的X染色體上有一對(duì)等位基因，分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無斑紋(h)�，F(xiàn)有純種果蠅若干，請(qǐng)通過一次雜交實(shí)驗(yàn)，確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實(shí)驗(yàn)步驟：選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________；用親本果蠅進(jìn)行雜交，觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________，則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________，則此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl₂和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl₂對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè)，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的_____________點(diǎn)。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用。
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用�，F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。(實(shí)驗(yàn)器材、藥品等自選)
步驟1 ：_______________________________；
步驟2 ：給予甲組_____________光照，給予乙組_____________________光照；
步驟3 ：觀察兩組幼苗的____________________并測(cè)量________________________的含量；
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________________。

請(qǐng)分析回答下面ⅠⅡ兩個(gè)小題:
Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機(jī)環(huán)境、植物、動(dòng)物體內(nèi)的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質(zhì)。

(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________
(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________
(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個(gè)方面的調(diào)節(jié)。
Ⅱ.小麥?zhǔn)俏覈�重要的糧食作物，對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)、生理過程和育種的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。
（1）右圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是______________________。

（2）將小麥植株置于CO₂濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定CO₂的吸收速率，得到如圖2所示的結(jié)果。
當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí)，25 ℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M₁ 、M₂，結(jié)果應(yīng)為M₁____________M₂（填“＞”、“＜”或“=”）。
請(qǐng)?jiān)趫D3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對(duì)呼吸作用的影響）。

（3）小麥品種是純合子，生產(chǎn)上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種，所選擇親本的基因型是               ___________。確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法步驟是___          ______________。
（4）某研究性學(xué)習(xí)小組用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼�尖�?xì)胞染色體的DNA全部被³H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細(xì)胞中每條染色體中染色單體的³H標(biāo)記情況。
對(duì)根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)觀察根尖______區(qū)的細(xì)胞。為了達(dá)到良好的觀察效果，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇有絲分裂______期的細(xì)胞。
轉(zhuǎn)移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后，第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被³H標(biāo)記。

某小組同學(xué)查閱并學(xué)習(xí)了植物生長(zhǎng)素的有關(guān)內(nèi)容：“植物的向重力性是自然界普遍存在的，通常植物幼苗在水平放置時(shí)，根向地彎曲生長(zhǎng)，表現(xiàn)為正向重力性；莖則背地彎曲生長(zhǎng)，表現(xiàn)為負(fù)向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、莖器官內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均而導(dǎo)致的生長(zhǎng)差異�！彪S后他們提出了問題：“植物的葉是否也有向重力性呢？”由此，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與其中，回答有關(guān)問題：學(xué)科網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：植物葉片具有向重力性學(xué)科網(wǎng)
（2）實(shí)驗(yàn)材料：蔥葉學(xué)科網(wǎng)
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：學(xué)科網(wǎng)
①選取蔥葉并分組：用剪刀在蔥葉的基部剪斷，選擇直的蔥葉。學(xué)科網(wǎng)
A組：蔥幼葉學(xué)科網(wǎng)
B組：未成熟葉（介于幼葉與成熟葉之間）學(xué)科網(wǎng)
C組：成熟葉學(xué)科網(wǎng)
②固定：將A、B、C葉橫放在同一培養(yǎng)皿中，葉基端放在培養(yǎng)皿內(nèi)，葉尖端放在培養(yǎng)皿外，在葉中部用透明膠將葉固定在培養(yǎng)皿邊緣上。學(xué)科網(wǎng)
③加水：加清水于培養(yǎng)皿中，葉基浸入水中培養(yǎng)24小時(shí)。學(xué)科網(wǎng)
（4）分析思考：學(xué)科網(wǎng)
①從實(shí)驗(yàn)假設(shè)和步驟來看，本實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？              ；學(xué)科網(wǎng)
②由于重力的作用，蔥葉的生長(zhǎng)素是如何分布的？                    ；③上述固定蔥葉的培養(yǎng)皿還需做怎樣的外部處理，才能保證對(duì)變量的控制       。
（5）重復(fù)實(shí)驗(yàn)：重復(fù)多次。學(xué)科網(wǎng)
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組葉片向上彎曲，彎曲程度最大；B組葉片向上彎曲，彎曲程度較A組��；C組葉片幾乎不彎曲；學(xué)科網(wǎng)
（7）結(jié)論：①                        。②                              。

隨著人類生活水平的提高，糖尿病、肥胖癥、動(dòng)脈硬化、高血壓、脂肪肝等疾病的發(fā)病率有上升趨勢(shì)。這些疾病的發(fā)生與人類營(yíng)養(yǎng)失衡導(dǎo)致體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝紊亂有密切的聯(lián)系。下圖表示人體細(xì)胞三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系：

請(qǐng)回答：
（1）脂肪分解過程中會(huì)產(chǎn)生酮酸，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起酸中毒。糖尿病病人較易發(fā)生酸中毒的原因是                                                。
（2）圖中A過程可以發(fā)生在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中，也可以發(fā)生在       組織細(xì)胞中。
（3）如果人體以蛋白質(zhì)為主要食物來源時(shí)，細(xì)胞中多余的氨基酸會(huì)發(fā)生圖中的     
（填序號(hào)）過程。
（4）從人體內(nèi)物質(zhì)代謝的角度分析形成肥胖的原因：                     ；減肥應(yīng)采取的正確措施是                                         。

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的              。
（2）圖2中可能具有等位基因的是               。
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)在分子水平發(fā)生的變化是     
                                                         。
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是                     。
（5）圖1中既能表示有絲分裂過程又能表示減數(shù)分裂過程的是            。

根據(jù)材料回答下列有關(guān)問題：
I：某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑（使酶相互連接），海藻酸鈉來包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。（注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量）

（1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更_____。
（2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為___________時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酵活力較低的原因是：______________________。
Ⅱ：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程如下：
①活化酵母細(xì)胞：稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細(xì)胞活化；
②配制CaCl₂溶液：將無水CaCl₂溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的CaCl₂溶液；
③配制海藻酸鈉溶液：用定量的海藻酸鈉直接溶解在定量的蒸餾水／無菌水中，配制成溶液；
④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合：將活化的酵母細(xì)胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉液中，充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?br />⑤固定化酵母細(xì)胞：用注射器以恒定的速度緩慢將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的CaCl₂溶液中，觀察凝膠珠形成。
（1）請(qǐng)你改正其中兩處錯(cuò)誤的操作：
第一處_________________________________；
第二處_________________________________。
（2）剛形成的凝膠珠要在CaCl₂溶液中浸泡30min左右，目的是________________。
（3）如果制作的凝膠珠顏色過淺．呈白色，則說明海藻酸鈉濃度__________（過低／過高）。

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件，若遭到破壞就會(huì)使代謝紊亂。當(dāng)人體血液中葡萄糖濃度過高，會(huì)有部分葡萄糖隨尿液流失，體內(nèi)能源物質(zhì)大量流失，從而使機(jī)體消瘦�，F(xiàn)有一逐漸消瘦的病人，請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題。（10分）
實(shí)驗(yàn)材料：(略)
實(shí)驗(yàn)步驟：

下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（18分）

(1)若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖甲中a細(xì)胞為　　　　　　　　　　，①處的激素名稱為　　　　，作用為　　　　(用“＋”和“－”表示)。
(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙)
①A代表反射弧的　　　　，刺激圖中的　　　　位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號(hào)的形式為　　　　。
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為　　　　次和　　　　次。
③已知某種藥物可以阻斷反射活動(dòng)，為探究其作用機(jī)理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無反應(yīng)。
由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號(hào)傳遞起作用的。另一同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充，使之更嚴(yán)密。你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見應(yīng)該是　　　　　　　　　　　　　　　　。