相關(guān)習(xí)題
 0  46971  46979  46985  46989  46995  46997  47001  47007  47009  47015  47021  47025  47027  47031  47037  47039  47045  47049  47051  47055  47057  47061  47063  47065  47066  47067  47069  47070  47071  47073  47075  47079  47081  47085  47087  47091  47097  47099  47105  47109  47111  47115  47121  47127  47129  47135  47139  47141  47147  47151  47157  47165  170175 

科目: 來源:2011屆廣東增城市高三調(diào)研測(cè)試生物卷 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)以下生物學(xué)雜志文摘內(nèi)容回答問題。

I.2010年2月《細(xì)胞》:NF2基因是一種腫瘤抑制基因,其編碼的Merlin蛋白與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和增殖有著密切的關(guān)系,其作用機(jī)理如右圖所示。
NF2基因通過                          的過程控制Merlin蛋白的合成。研究者們通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),Merlin蛋白具有抑制腫瘤發(fā)生的功能,它在細(xì)胞核中不斷積累,主要通過與                  的結(jié)合,抑制                     來發(fā)揮抑癌作用。
II.2010年3月《自然》:生成單倍體植物的簡(jiǎn)單方法。
(1) 單倍體植物在育種中極為重要——常被用來生成         的二倍體植株。
(2) 以往單倍體的生成常常涉及不同優(yōu)良性狀個(gè)體的      、      等技術(shù)。
(3) 新方法涉及對(duì)CENH3(即“著絲點(diǎn)特異性組蛋白”)用         方法進(jìn)行處理,生成在與野生型雜交后其基因組被從合子中除掉的品系,這樣產(chǎn)生的單倍體植物只有來自野生型親代的染色體.CENH3在著絲點(diǎn)上起著普遍作用,所以原則上這種方法可以推廣到所有植物。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆廣東增城市高三調(diào)研測(cè)試生物卷 題型:綜合題

下圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中I、Ⅱ、Ⅲ、IV繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答。

(1)I、Ⅱ、Ⅲ與IV比較,共同具有的膜結(jié)構(gòu)是                 ,共同具有的無膜的細(xì)胞器是                                   
(2)Ⅲ屬于               細(xì)胞。判定圖中I所示的是動(dòng)物細(xì)胞而不是高等植物細(xì)胞的主要依據(jù)是                                    。
(3)請(qǐng)列舉出圖中I代表的細(xì)胞在有絲分裂前期,發(fā)生的三種顯著的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化:①                   ;②                     ;③                     。
(4)如果I代表的細(xì)胞發(fā)生了癌變,細(xì)胞表面會(huì)發(fā)生什么變化,使細(xì)胞間黏著性減小,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在有機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移?                     。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

泡菜作為一種含有亞硝酸鹽食品。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0.3g—0.5g時(shí),會(huì)引起中毒;達(dá)到3g時(shí),會(huì)引起死亡。衛(wèi)生部規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過20mg/Kg。膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對(duì)泡菜在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實(shí),某中學(xué)生物活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響。
請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的空缺內(nèi)容:
①制作泡菜的原理(方程式表示)                               。
②測(cè)量指標(biāo)及方法:亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成玫瑰紅色。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),然后通過       ,可以估測(cè)出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。
③確定濃度梯度:經(jīng)過查找資料和初步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3%以下時(shí),制作的泡菜溶液發(fā)生腐敗,而當(dāng)食鹽濃度在8%以上時(shí),制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此,分別設(shè)計(jì)了                     的食鹽濃度梯度來制作泡菜。
④選擇實(shí)驗(yàn)材料:紅蘿卜和白蘿卜,哪種更適合于用做實(shí)驗(yàn)材料?           ,
理由是                                  。
⑤制泡菜:將實(shí)驗(yàn)材料分成3組制作泡菜,除實(shí)驗(yàn)材料本身的各項(xiàng)指標(biāo)相同外,還要保證每組泡菜的                        相同。
⑥從第三天開始,定期測(cè)定泡菜中的亞硝酸鹽含量,請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)用于實(shí)驗(yàn)記錄的表格。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

為使菊花能在盛夏33℃的自然條件下開花,用于北京奧運(yùn)會(huì),科研人員進(jìn)行了如下圖所示的菊花新品種的培育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
  
(1)圖中所示的兩種菊花雜交形成的胚不育,這種現(xiàn)象叫做          。幼胚拯救采用植物組織培養(yǎng)的方法,培養(yǎng)基中應(yīng)含有       .氨基酸.水.礦質(zhì)元素和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)還要加入              
(2)這種培養(yǎng)方法獲得的新品種體細(xì)胞中含有     個(gè)染色體組。若要快速和大量繁殖所獲得的新品種,可以采用               或              的方法。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

請(qǐng)結(jié)合下列與生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)        (用題中字母表示)使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。
(2)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是         (用題中字母表示)。
(3)分泌蛋白的合成和分泌需要圖中       等多個(gè)細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合(用題中字母表示)。
(4)請(qǐng)指出同時(shí)發(fā)生在p上的另一項(xiàng)物質(zhì)變化。                   (用反應(yīng)式表示)。
(5)請(qǐng)寫出兩個(gè)真核細(xì)胞中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器                。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

如圖,實(shí)線和虛線分別表示哺乳動(dòng)物有性生殖過程中細(xì)胞內(nèi)a.b兩種物質(zhì)的相對(duì)數(shù)量的變化曲線(A~N表示不同時(shí)期)。根據(jù)曲線回答下列問題:

(1)a、b表示的物質(zhì)分別是                   。
(2)CD時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有    個(gè)四分體;一個(gè)精原細(xì)胞能夠產(chǎn)生    個(gè).   種精子,一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞能夠產(chǎn)生    個(gè).    種極體。
(3)HI時(shí)期a物質(zhì)加倍是由于         ,①處b物質(zhì)增加的原因是                。
(4)若該哺乳動(dòng)物的基因型是RrMm,測(cè)交后所得子代中是單顯性的個(gè)體占    ;后代中出現(xiàn)基因型為RrMM的個(gè)體是因?yàn)?u>               ,它發(fā)生在        時(shí)期。
(5)科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥。此技術(shù)的遺傳原理是                ,它發(fā)生在       時(shí)期。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

仔細(xì)觀察下面各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是       。A.B.C代表的生物共有的細(xì)胞器是  
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與
      (填標(biāo)號(hào))發(fā)生分離所致。
(3)若用纖維素酶處理A B C三種細(xì)胞,則圖中細(xì)胞外層發(fā)生明顯變化的是:                 
(4)A圖所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化,增殖過程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有______    ___(寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)D圖所示生物     (能/不能)進(jìn)行獨(dú)立代謝。
(6)B圖為       分裂    時(shí)期,該細(xì)胞名稱                 
(7)若某個(gè)體有兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)分別位于兩對(duì)同源染色體上,不考慮交叉互換,該個(gè)體圖E所示細(xì)胞的基因組成可能是______                ____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年遼寧省莊河市第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物卷 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)探究:
(1)提出問題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假設(shè):根尖細(xì)胞中含有脂肪。                                           
(3)實(shí)驗(yàn)原理:                                           
(4)實(shí)驗(yàn)材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹III染液、物質(zhì)的量濃度為1MOL/L的鹽酸溶液,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,___________,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管。
(5)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一培養(yǎng)皿,向其中加入適量的鹽酸溶液(假設(shè)鹽酸不會(huì)破壞細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分),再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。
②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料,制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,并使根組織細(xì)胞分散。
③在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。
④用吸水紙吸去染料,再用      洗去浮色后,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片
⑤顯微鏡觀察:在低倍鏡下找到                   ,并移到___________,換高倍鏡觀察,并調(diào)節(jié)_______________使物像清晰。
(6)結(jié)果預(yù)測(cè):如果____________________________________,說明根尖細(xì)胞中含有脂肪;反之則說明根尖細(xì)胞中不含脂肪(需寫出顏色反應(yīng)的現(xiàn)象)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年遼寧省莊河市第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物卷 題型:綜合題

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中1表示         ,2表示            ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫                   。
(2)3有      種,DNA分子所特有的是       。
(3)DNA徹底氧化分解,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號(hào)表示)         。
(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有     種,該核酸特有的堿基的中文名稱是                      。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年遼寧省莊河市第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物卷 題型:綜合題

生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:

(1)A可分為A1、A2、A3、A4、A5等多種,在生物體內(nèi)完成不同的功能,A的功能的多樣性是由A的        的多樣性決定的。從a的角度分析是由于___________________________。
(2)當(dāng)A5作為藥物使用時(shí),一般不能直接口服,原因是                             。
(3)c的名稱為______,C1的名稱為________。
(4)B是主要的能源物質(zhì),則b為______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案