科目: 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修一6-2、3、4細胞分化、衰老、凋亡、癌變 題型:綜合題
下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)②所示的變化,在生物學上稱為____________________________________________。
(2)目前認為引起④過程的因子據(jù)其屬性不同可分為__________、__________、__________三類。
(3)F→G→H過程的技術,在植物學上叫_______________________________________,
其理論基礎是__________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于__________繁殖。
(4)⑥所示的過程叫__________。
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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
某小組確定研究課題:探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關系。該小組選用水生植物黑藻作為實驗材料,并作實驗假設:如果將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,其細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。該小組學生設計的實驗步驟如下:
(一)配制10%.20%.30%的蔗糖溶液,分別盛于培養(yǎng)皿中。
(二)從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片表面的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘。
(三)取出葉片制成裝片,顯微鏡下觀察,選取5個細胞測量其A.B值(如圖A為細胞的長度,B為原生質(zhì)體的長度)。在此基礎上,請你參與設計.分析與討論。
(1)請你設計一張表格,用于記錄原始數(shù)據(jù),去除最大值與最小值,計算并記錄B/A(%)值。
(2)該小組同學根據(jù)記錄數(shù)據(jù)所作的曲線如圖。請你就該結果作出分析并得出結論。
分析:__________ ____________。
結論:________________________________________________________________。
(3)討論:
①該小組同學應選用記錄表中哪組數(shù)據(jù)作圖?
_______________________________。
②如果要說明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由相應濃度的外界溶液引起的,而非細胞本身的原因,你怎么處理實驗?____________________________________________________________________。
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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,請分析后回答:
(1)此圖是 細胞的亞顯微結構示意圖,判斷的理由是 。
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是 (填序號)。
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體.線粒體外,還有 . 等。
(4)為研究細胞的各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是 。
(5)若用丙酮從細胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍? ,理由是____________________________________________________________________。
(6)此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料? ,原因是_____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸.葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請回答問題。
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量________,尿素含量________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是________的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是_____________________________;被吸收的葡萄糖主要通過________作用,為細胞提供__________。
(3)轉氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是_____________________。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質(zhì)的轉運具有__________________的特性。
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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
材料一 2008年9月11日,三鹿公司承認三鹿奶粉受三聚氰胺污染,并發(fā)布召回三鹿問題奶粉的聲明。三聚氰胺,分子式為C3H6N6,是一種重要的氮雜環(huán)有機化工原料,低毒。動物長期攝入三聚氰胺會對生殖.泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱.腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌。
材料二 食品工業(yè)中常常需要檢測蛋白質(zhì)的含量,但是直接測量蛋白質(zhì)的含量在技術上比較復雜,成本較高,不適合大范圍推廣,所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過測定食品中氮原子的含量來間接推算蛋白質(zhì)的含量。
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)從化學組成上看,三聚氰胺與蛋白質(zhì)含有的共同元素有 ,后者的基本組成單位的結構通式為 。
(2)材料二中所述的檢測辦法有個弱點,即只要在食品.飼料中添加一些含 量高的化學物質(zhì),就可在檢測中造成蛋白質(zhì)含量達標的假象,這正是一些不法商家在食品.飼料中添加三聚氰胺的目的。
(3)在實驗室中可以通過 反應來定性檢測待測物中有無蛋白質(zhì)存在。
(4)嬰幼兒身體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構成,但平滑。募『凸趋兰〉墓δ芴匦愿鞑幌嗤,這是因為 。
A.肌細胞形狀不同 | B.在人體細胞內(nèi)的合成部位不同 |
C.支配的神經(jīng)不同 | D.構成各種肌肉的蛋白質(zhì)結構不同 |
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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
(10分)人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。己知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖,請回答:
(1)①過程所用的工具酶是
(2)過程②的目的是 即獲得Y
(3)過程③采用的實驗技術是 ,獲得的X是 ,X應該具備的特點是 和 ,獲得所需X至少經(jīng)過 次篩選。
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進行 比較;或用圖中的 進行特異性結合檢測。[來源:學*科*網(wǎng)]
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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
(10分)番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學家們通過基因工程技術,培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。(操作流程如圖)請回答:
(1)在構建基因表達載體時,除了要在載體DNA中插入目的基因外,還需要有 、 和 。
(2)上圖轉基因番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做 。
(3)從圖中可見,mRNAl和mRNA2的結合直接導致了 無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
(4)普通番茄細胞導入目的基因后,先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng) 過程后得到 ,然后再轉接到分化培養(yǎng)基上,誘導出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉基因特性? 。
(5)利用基因工程進行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點是① ;② 。
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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
(7分)長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程技術和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限微型機。下面是科學加快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖回答:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術是動物細胞培養(yǎng)和 。
(2)成熟的精子必須經(jīng)過 過程才具有受精能力。 作用激活次級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂。受精過程中通過 和 兩道屏障阻止多余精子入卵。
(3)科學家將人的抗胰蛋白酶基因轉入上圖的重構卵中,發(fā)現(xiàn)克隆牛G的乳汁中含人的抗胰蛋白酶,其原因是 。
(4)培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射促性腺激素,其目的是 ,以便將胚胎移至母牛D的子宮內(nèi)。
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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
(9分)現(xiàn)有甲、乙兩個煙草品種(2n=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對基因位于非同源染色體上,且在光照強度大于800勒克斯時,都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果。取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細胞制成原生質(zhì)體,并將兩者相混,使之融合,誘導產(chǎn)生細胞團。然后放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng),結果有的細胞團不能分化,有的能分化發(fā)育成植株。請回答下列問題:
(1)甲、乙兩煙草品種花粉的基因型依次分別為 和 。
(2)在細胞融合技術中,常用的促融劑是 。
(3)細胞融合后經(jīng)誘導產(chǎn)生的細胞團叫 。
(4)在大于800勒克斯光照下培養(yǎng),有 種細胞團不能分化;能分化的細胞團是由 原生質(zhì)融合來的(這里只考慮兩個原生質(zhì)體的融)。由該細胞團分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是 ,基因型是 。該植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出現(xiàn)能生長的植株的概率是 。
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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
(14分)干擾素是治療癌癥的重要藥物,過去它必須從血中提取,每升人血只能提取0.5g,所以價格昂貴,F(xiàn)在美國某基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。試分析原理和優(yōu)點。
(1)獲取人干擾素基因的常用方法有從 或 中獲取、PCR擴增、DNA合成儀合成,此基因在基因工程中稱為 。
(2)此基因與質(zhì)粒相結合要依靠 ,其作用部位都是磷酸二酯鍵,然后將重組DNA轉移到酵母菌體內(nèi),受體細胞選擇酵母菌而不是大腸桿菌的優(yōu)勢是 。
(3)科學家在培養(yǎng)轉基因植物時,常用 中的 質(zhì)粒做載體。質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,它具備的特點包括:①具有一個或多個 ,使外源基因能插入其中;②攜帶外源基因的質(zhì)粒進入細胞后,在細胞中進行 或 ,隨 ;③質(zhì)粒上有標記基因,便于對重組DNA的鑒定和篩選。
(4)質(zhì)粒與干擾素基因能夠拼接形成重組DNA的原因是 。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)成功表達,說明了 。
(5)參與酵母菌中人干擾素合成加工分泌的細胞器包括: 。
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