科目: 來源:2010年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:綜合題
(4分)圖示高等植物細胞亞顯結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究細胞器時,通常先將細胞制成勻漿,再用_____法把各種細胞器分離開來。
(2)圖中磷脂含量最少的細胞器有__(填數(shù)字),含有核酸的細胞器是____(填數(shù)字)。
(3)若此細胞能進行分裂,在有絲分裂過程中,活動最旺盛的4種細胞器是_____(填數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年安徽省合肥市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(8分)某實驗小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設(shè)計實驗步驟如下,請給予合理的補充。
(1)采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取lg,置于經(jīng)過_______法滅菌處理的____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,28℃振蕩培養(yǎng)。
(2)接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行________處理。之后,將菌液涂布接種于以____為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30℃條件下培養(yǎng)。為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈____狀態(tài)放置。此外,為排除其他因素的影響,提高實驗可信度,本步驟需設(shè)計____________作為空白對照。
(3)篩選與純化:將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現(xiàn)象是________,則說明此種菌能夠________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北省鹿泉一中高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(6分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)幾個種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看,圖1中E處于______,其代謝類型通常是________。
(2)圖1中能構(gòu)成群落的是__________,圖2中的丙相當(dāng)于圖1中的__________。
(3)圖1中所示的由捕食關(guān)系形成的食物鏈為_______________(用字母和箭頭表示),碳在食物鏈中以__________形式流動。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北省鹿泉一中高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(4分)回答下列有關(guān)遺傳病問題:
苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥均為人類遺傳病,其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙酮酸在血液中大量積累,使患者尿液中苯丙酮酸含量遠高于正常人;尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人尿液中含有尿黑酸,根據(jù)下圖回答:
(1)導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是由于患者的體細胞中缺少_____。
(2)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶③會使人患________。
(3)根據(jù)該圖有人認為缺少酶①時,一定會同時患苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥,你認為是否正確,并說明理由:_________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北省鹿泉一中高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(14分)下面是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b,若II-7為純合體,據(jù)圖回答:
(1)甲病是致病基因位于___染色體上的___性遺傳病。乙病是致病基因位于___染色體上的___性遺傳病。
(2)II—6的基因型是_________,II—8的基因型是_____。
(3)假設(shè)III—10與III—9結(jié)婚,生出只有一種病的女孩的概率是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北省鹿泉一中高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(16分)某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制;駼控制藍色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,bbyy個體顯白色,其遺傳機理如下圖所示,請回答:
(1)該過程說明基因通過_______________,從而控制生物性狀。
(2)若已知酶B的氨基酸排列順序,____(能/不能)確認基因B轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,理由是____________________。
(3)若將多對純合藍色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交,其后代的基因型為_____,再讓子一代雌雄交配,子二代的表現(xiàn)型及比例為_______________。
(4)欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個體的基因型,則應(yīng)選擇_______雌性個體與之雜交,若出現(xiàn)_____后代,該黃色個體為雜合子,若只出現(xiàn)_____后代,則黃色個體很可能為純合子。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北省鹿泉一中高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(10分)科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。
(1)根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成_______種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。
(2)第一個被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子:UUU。1959年,科學(xué)家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件應(yīng)是_________________________。
(3)繼上述實驗后,又有科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密
碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的:
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由_______種氨基酸組成。
②假如一個密碼子中含有三個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由__________種氨基酸組成。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年北京伯樂馬生物考前信息(理綜生物)卷 題型:綜合題
某科研組對密閉大棚內(nèi)番茄的光合作用與呼吸作用進行了研究。繪出了單株番茄光合作用強度與種植密度的關(guān)系圖(甲)和M點對應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得右表數(shù)據(jù)(實際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請回答:
外界CO2 濃度(umol/h) 實際光合量 (umol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強度 | 1klx | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2klx | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年北京伯樂馬生物考前信息(理綜生物)卷 題型:綜合題
科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結(jié)果。請分析回答相關(guān)問題:
(1)秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用機理是 。
(2)從實驗結(jié)果看,影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有 ,誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是_____________________。
(3)鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細胞中的染色體數(shù),鑒定時一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料,原因是 。觀察時,最好選擇處于分裂______期的細胞。
(4)最新研究發(fā)現(xiàn)多倍體植株葉片上的氣孔有明顯變化?蒲腥藛T取生長在同一位置、大小相近的二倍體和四倍體草莓葉片,觀察并統(tǒng)計兩種植株葉片氣孔長、寬度和密度,得到下表:
倍性 | 氣孔長度/μm | 氣孔寬度/μm | 氣孔密度/個·mm-2 |
二倍體 | 22.8 | 19.4 | 120.5 |
四倍體 | 34.7 | 29.6 | 84.3 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年江西省上饒二中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(7分)下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號):
(1)請舉例寫出3種分泌蛋白質(zhì):____、____、____。
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[ ] ____上的[ ] ____合成的。
(3)圖中②是____,在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] ____提供的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com