相關(guān)習(xí)題
 0  47307  47315  47321  47325  47331  47333  47337  47343  47345  47351  47357  47361  47363  47367  47373  47375  47381  47385  47387  47391  47393  47397  47399  47401  47402  47403  47405  47406  47407  47409  47411  47415  47417  47421  47423  47427  47433  47435  47441  47445  47447  47451  47457  47463  47465  47471  47475  47477  47483  47487  47493  47501  170175 

科目: 來(lái)源:2010年湖北省襄樊市3月高三調(diào)研統(tǒng)一測(cè)試(理綜生物) 題型:綜合題

以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察     
②觀察植物細(xì)胞有絲分裂
③探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用
④比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑤生物組織中還原糖的鑒定               
⑥蛋白質(zhì)的鑒定
⑦脂肪的鑒定         
⑧葉綠體中色素的提取與分離
⑨觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
⑩DNA的粗提取與鑒定
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要水浴加熱的是__________,需要做臨時(shí)裝片是__________,需要用顏色反應(yīng)確定的是__________,需要用酒精的實(shí)驗(yàn)有__________(以上均填標(biāo)號(hào))
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是

A.做②實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做⑨實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑧實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做 ⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(6分)下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射_____________。
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的_________________沖洗出來(lái)。
(3)圖中標(biāo)號(hào)1為______________,標(biāo)號(hào)3為______________,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤。 
(4)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎? ______________,理由是______________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(19分)右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略表示,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)若A、B是植物細(xì)胞,在進(jìn)行過(guò)程C之前去掉某一結(jié)構(gòu)最常用的方法是       ;此過(guò)程中除了用化學(xué)物質(zhì)      誘導(dǎo)融合的手段外,還利用了細(xì)胞膜的       
(2)由A、B至F的過(guò)程中所依據(jù)的原理是        
(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自_______,然后用________使其分散開來(lái),A、B到C的過(guò)程中,常用的不同于植物細(xì)胞的手段是_____,所形成的D稱為________。
(4)假若A、B至D是制備單克隆抗體的過(guò)程,將抗原注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得A為小鼠的_______細(xì)胞,則B為_______細(xì)胞,那么A、B形成的D細(xì)胞應(yīng)該是       ,從中篩選出它的方法是在      中培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。
(5)如何從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞呢?請(qǐng)閱讀材料后回答:
已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細(xì)胞(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合)。
設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,并說(shuō)明原理。
①方法:                                                      
②原理:                                                                    
                                                                             。
(6)單克隆抗體與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是                      。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(11分)將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是                         。
(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?______。
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?          。
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為                         。
(5)將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯除了題中的方法外,還有                法和              法等。
(6)動(dòng)物致病菌的抗原基因能否在馬鈴薯植株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是            
                      ,這需要檢測(cè)才知道,檢測(cè)采用的方法是                         
(7)基因工程的核心步驟是                  。
(8)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開,請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片段。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片段。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ(理綜生物)部分 題型:綜合題

(11分)下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過(guò)程及性染色體簡(jiǎn)圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對(duì)等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答問(wèn)題:

某種植物M
親代:藍(lán)花×白花
(甲)↓(乙)
F1:    紫花
↓自交
F2:紫花 藍(lán)花 白花
9 : 3 : 4
白色素
↓酶1←基因A
藍(lán)色素
↓酶2←基因B
紫色素
 
A
B
C
1)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為                 。(2分)
(2)分析上述植物M花色的遺傳,是否符合孟德爾遺傳規(guī)律                。(1分)
(3)圖B中的基因是通過(guò)控制                      從而控制該植物的花色的性狀。(2分)
(4)在植物M種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為                                  。(2分)
(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段,寬葉(D)對(duì)窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干,請(qǐng)選擇親本,通過(guò)一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗(用遺傳圖解說(shuō)明)(4分)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ(理綜生物)部分 題型:綜合題

(10分)下圖是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

 
(1)該食物網(wǎng)中存在          條食物鏈。[來(lái)圖中的種間關(guān)系有                      。
(2)該圖沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是                                            
(3)若水禽的食物有1/3來(lái)自貝類,2/3來(lái)自魚類;且魚類的食物有2/5來(lái)自貝類,3/5來(lái)自水草和藻類,則水禽增加6kg體重,生產(chǎn)者最少要同化            kg有機(jī)物。
(4)下圖是魚類種群的年齡組成曲線圖,如果有一種外來(lái)生物入侵,并以該魚類種群的幼體為食,這將使該魚類種群的年齡組成發(fā)生變化。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中用曲線表示這種變化。(繪于答題紙相應(yīng)位置)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ(理綜生物)部分 題型:綜合題

(12分)如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab段長(zhǎng)度相同),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是                   ,甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測(cè)到靜息電位?                                
(2)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將怎樣偏轉(zhuǎn)?                    。
(3)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動(dòng),指針?lè)磻?yīng)時(shí)間落后的是     圖,
原因是                                                            。
(4)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,導(dǎo)致肌細(xì)胞收縮,美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是                           。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ(理綜生物)部分 題型:綜合題

(9分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)B中進(jìn)行的主要生理作用包括兩個(gè)階段,則①參與反應(yīng)的是         階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)B中C3化合物含量將         。
(2)④代表的物質(zhì)是            
(3)該條件下細(xì)胞每小時(shí)消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗C6H12O6的比例是            。
(4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是                  
(5)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米,這種做法可以                             。
(6)某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部做環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。根據(jù)上述操作,測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率= 
                      g·cm-2·h1。(2分)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年陜西省西安鐵一中高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(為伴性遺傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:

(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上______性遺傳病。
(2)Ⅰ2的基因型為______________。Ⅲ2的基因型為______________。
(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為________,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年陜西省西安鐵一中高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(16分)如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中2表示            ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫             。
(2)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。請(qǐng)回答:
①該DNA片段中共有腺嘌呤           個(gè),C和G共         對(duì)。
②該片段復(fù)制4次,共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸          個(gè)。
③在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,             堿基對(duì)的比例高,DNA分子穩(wěn)定性高。
(3)假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為A;只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b。現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為             ,子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為                  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案