相關(guān)習(xí)題
 0  47367  47375  47381  47385  47391  47393  47397  47403  47405  47411  47417  47421  47423  47427  47433  47435  47441  47445  47447  47451  47453  47457  47459  47461  47462  47463  47465  47466  47467  47469  47471  47475  47477  47481  47483  47487  47493  47495  47501  47505  47507  47511  47517  47523  47525  47531  47535  47537  47543  47547  47553  47561  170175 

科目: 來源:2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為人體神經(jīng)元的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元屬于     (增殖\暫不增殖\不增殖)狀態(tài)的細(xì)胞,它生活的環(huán)境是       ,與人體肝細(xì)胞相比,其形態(tài)上最明顯的特點是        。
(2)圖中①的結(jié)構(gòu)特點是     ,其基本骨架是    。破壞①最常用、最簡便的方法是       。
(3)除細(xì)胞核外,神經(jīng)元中還含DNA的結(jié)構(gòu)有[   ]       。與④結(jié)構(gòu)中“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是       。
(4)靜息時,①內(nèi)外的電位呈       ,接受刺激時,主要由于        ,導(dǎo)致①兩側(cè)出現(xiàn)暫時性的電位變化。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(22分)回答下面Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ(6分)下圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得生物新品種的過程。

(1)在轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程中,最可能采用的基因運輸工具是__________________;常用的受體細(xì)胞是____________________。
(2)在轉(zhuǎn)基因棉花的培育過程中,若受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則過程⑥的兩個主要階段分別是___________和___________;要確定轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否培育成功,需要進(jìn)行檢測和鑒定,如果采用基因工程技術(shù)手段檢測抗蟲基因是否表達(dá),則應(yīng)用_____________________、熒光分子等標(biāo)記的抗蟲基因做探針檢測___________。
Ⅱ(16分)人類有一種不能同化半乳糖的病——半乳糖血癥,是一種隱性遺傳病。半乳糖的正常代謝途徑中,必須先轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|(zhì)丙),才能氧化供能。半乳糖在人體內(nèi)的正常代謝途徑有:半乳糖物質(zhì)甲;物質(zhì)甲+物質(zhì)乙物質(zhì)丙+物質(zhì);物質(zhì)丁物質(zhì)乙。已知分別控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同對的常染色體上,細(xì)胞內(nèi)的酶量與相應(yīng)顯性基因的個數(shù)呈正比。
(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組擬進(jìn)行一項調(diào)查活動,右表是他們設(shè)計的調(diào)查結(jié)果記錄表。由此判斷,他們的目的是調(diào)查半乳糖血癥的__________________。

調(diào)查對象
表現(xiàn)型
10區(qū)
11區(qū)
12區(qū)
合計








正常
 
 
 
 
 
 
 
 
半乳糖血癥
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)下面是某半乳糖血癥患者和他的父母及純合正常人體內(nèi)三種酶的活性比較表(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大,酶活性越大)。請分析該表并回答:
 
平均活性mmol轉(zhuǎn)換(小時·g細(xì)胞)(37℃)
酶Ⅰ
酶Ⅱ
酶Ⅲ
正常人(AADDEE)
0.1
4.8
0.32
半乳糖血癥男患者
0.06
0.02
0.35
患者的正常父親
0.05
2.5
0.17
患者的正常母親
0.06
2.4
0.33
①半乳糖血癥是一種多基因遺傳病,此類遺傳病不僅表現(xiàn)出________________現(xiàn)象,還比較容易受環(huán)境因素的影響。存在半乳糖血癥患者的人群中,共有________種基因型的個體,正常人體內(nèi)的三種酶的平均活性共有_________種情況。
②該患者的正常父親的基因型為__________________;該患者的母親已再次懷孕,家族中無紅綠色盲(基因b)病史,則胎兒的基因型為AaDdEEXBXB的概率是___________。
③若該患者經(jīng)基因治療康復(fù)長大后與一個酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次為0.11、2.6、0.32的女子結(jié)婚,卻生了一個酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次為0.11、4.9、0.33的兒子,最可能的原因是該患者體內(nèi)發(fā)生了_________________產(chǎn)生了基因型為__________的精子,且這種精子完成了受精作用。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(20分)回答下列問題。
Ⅰ.(13分)某科研組對密閉大棚內(nèi)番茄的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究。繪出了單株番茄光合作用強度與種植密度的關(guān)系圖(甲)和M點對應(yīng)情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得右表數(shù)據(jù)(實際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請回答:

外界CO2濃度(umol/h)
實際光合量(umol/h)
1.2
2.4
3.6
4.8
光照強度
1klx
0.1
0.1
0.1
0.1
2klx
0.27
0.44
0.61
0.78
(1)從以上研究可知,影響該植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分別在圖中N、B、F時,限制其光合作用強度的主要外界因素中,共同的因素是____________。
(2)在圖乙中DE段時,植株葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的場所是__________________________,該段曲線形成的直接原因是_______________________。
(3)若給大棚中的番茄植株一定量的14CO2,則在適宜光照下,14C首先會出現(xiàn)在番茄植株葉片的________________細(xì)胞中的___________化合物中。
(4)當(dāng)光照強度為1klx時,番茄植株的實際光合量都為0.1umol/h,這與圖乙中__________點對應(yīng)的光合作用情況類似。
(5)在一定濃度范圍內(nèi)植物對CO2的轉(zhuǎn)換率(單位時間內(nèi)植物吸收的CO2與外界CO2濃度的比)為定值。光照強度為2klx實際光合量為0.27umol/h時,植物對CO2的轉(zhuǎn)換率為___________。
Ⅱ.(7分)苯丙酮尿癥(簡稱)患者的血液中苯丙酮酸含量超標(biāo)。為了檢測新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標(biāo),請你根據(jù)所提供的實驗材料和用具,完成下列實驗。
(1)實驗原理:枯草桿菌在含有其生長抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長。若用濾紙吸取患兒血液干燥成血斑,將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標(biāo),枯草桿菌生長抑制劑被分解,枯草桿菌可正常生長。
(2)材料用具:帶有待測新生兒血液血斑的濾紙甲,帶有健康新生兒血液血斑的濾紙乙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長抑制劑、相同的培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等。
(3)實驗步驟:
①分別向相同的細(xì)菌基本培養(yǎng)基A、B中加入__________________________________;
②分別在A、B培養(yǎng)基上接種枯草桿菌菌種;
③將濾紙甲覆蓋于A培養(yǎng)基上,將濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上;
④將A、B培養(yǎng)基放在_________________________中培養(yǎng)一段時間后,觀察比較兩培養(yǎng)基上枯草桿菌的生長情況。
(4)實驗分析:
①將濾紙乙覆蓋于B培養(yǎng)基上的實驗作用是________________。
②在配制培養(yǎng)基時,從枯草桿菌的代謝類型上看,應(yīng)注意添加_____________類碳源;若在配制細(xì)菌培養(yǎng)基時加入了伊紅和美藍(lán),則該培養(yǎng)基的用途是____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中:
①過程需要的工具酶是_______________。
②過程常用的方法是__________。
③過程常用的生物技術(shù)主要有__________和________。
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的的_____。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用__________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(3)④過程常用_________(方法)。
(4)⑤過程采用的技術(shù)是__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:綜合題

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a—h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①_____②_____(每空1分)
(2)圖中用到的激素是__________。
(3)在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意______________________________。
(4)受體母牛必須和供體牛屬于_____。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:綜合題

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程圖如下。請回答:

(1)過程②代表的是基因工程操作步驟中_________________。基因工程的核心步驟是_______(填序號)
(2)過程⑤采用的實驗技術(shù)是_________________,獲得的X是_________________。
(3)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行核酸(基因)序列比較,或用圖中的_________________________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最主要的優(yōu)點是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:綜合題

下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。據(jù)此回答:

(1)②被培養(yǎng)成為④的根本原因是__________________________________。
(2)若①是花藥,則④是___________植株,繼續(xù)對其染色體加倍處理可獲得正常植株,該育種方式為_________________________。
(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號)__________。若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到________(填編號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年海南省高三五校聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(選修3·《現(xiàn)代生物科技專題》)(18分)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請根據(jù)下圖回答:

(1)在此工程過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:             (至少寫出三項)。
(2)在基因工程中,在②進(jìn)入③之前要用                  和(運)載體等工具來形成重組DNA分子。目前將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最常用的方法是      。
(3)圖中①一般經(jīng)                處理可以得到③。
(4)從下列A~D中選出④到⑤的過程中J下確的操作方法是              

(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遺傳性狀和           最相擬,因為       。
如果②的數(shù)量太少常用       技術(shù)來擴(kuò)增。要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是               

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年海南省高三五校聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(選修1.《生物技術(shù)實踐》)(18分)下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請回答:

(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是                 。
(2)制作果酒,需將溫度嚴(yán)格控制在            ℃。制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在                    ℃。
(3)甲裝置中,  NaHCO3溶液的作用是                    ;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是                  。
(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為        
(5)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用                 來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)                       。在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?                             。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年海南省高三五校聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(10分)下圖表示某個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答問題:

(1)組成該生態(tài)系統(tǒng)的群落成分包括圖的            (用字母表示),其中    (生產(chǎn)者/消費者/分解者)的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。分析A→C和F→B過程中碳流動形式的不同點:A→C主要以               的形式進(jìn)行,F(xiàn)→B以                的形式進(jìn)行。人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放,對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是                。
(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時伴隨著能量流動。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為 m千焦,則圖中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為       。若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是                     。
(3)若為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲劑殺滅害蟲,結(jié)果導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。請分析害蟲再度爆發(fā)的原因:                      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案