科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)完全水解后的終產(chǎn)物是( )
A.多種氨基酸 B.各種分子量不等的多肽
C.二氧化碳、水和尿素 D.包括以上三項
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表某種大腸桿菌細(xì)胞的分子組成,能夠做出的推論是( )
成分 |
水 |
蛋白質(zhì) |
DNA |
RNA |
糖類 |
脂質(zhì) |
中間產(chǎn)物 |
無機離子 |
相對含量 % |
70 |
15 |
1 |
6 |
3 |
2 |
2 |
1 |
分子種類 |
1 |
3 000 |
1 |
1 000 |
50 |
40 |
500 |
12 |
A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物
C.1種DNA轉(zhuǎn)錄出1種RNA
D.1種DNA分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞中儲存遺傳信息的物質(zhì)是( )
A.核酸 B.脫氧核糖核苷酸 C.脫氧核糖核酸 D. 核糖核酸
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖①內(nèi)的生物都能進行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.框圖③內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁,遺傳物質(zhì)都是DNA
D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關(guān)知識和以上資料,下列敘述錯誤的是 ( )
A.線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因
B.線粒體基因控制性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
C.線粒體因子MTERF3直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性
D.糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳
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下列與細(xì)胞膜有關(guān)的敘述,不正確的是 ( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的密切接觸可導(dǎo)致細(xì)胞膜解體
B.受精過程與細(xì)胞膜的信息交流功能關(guān)系密切
C.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)
D.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有免疫功能
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都有DNA
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行
D.噬菌體和大腸桿菌結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是( )
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圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況,下列說法中不正確的是( )
A.To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中,TA.Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再上升,酶的活性已達(dá)到最大
D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0
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