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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下表統(tǒng)計(jì)了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

(2)除第二營養(yǎng)級(jí)以外,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是         

(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是          ,決定兔子種群密度因素主要是             。

(4)下圖是兔子同化能量的分配,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。

(5)假如相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供           kJ能量。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)胡蘿卜素通常是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)褡劑,其中β一胡蘿卜素具有非常重要的功用,因此胡蘿卜素的提取及鑒定引起人們很大的興趣。胡蘿卜素的萃取實(shí)驗(yàn)流程為:

(1)工業(yè)提取天然β—胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用         生產(chǎn)。

(2)干燥注意控制溫度和時(shí)間,這是因?yàn)?u>         。

(3)萃取的效率主要取決于         。

(4)萃取過程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的         ,能夠充分溶解蘿卜素,并且不與水混溶。

(5)左圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

①胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是        

②a的作用是                  .

③A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)樣的樣點(diǎn)是         .

④乙代表的物質(zhì)是        。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)現(xiàn)代生物科技專題

克隆羊“多利"的問世,很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論,其中關(guān)手“治療性克隆’’的問題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖所示為人類“治療性克隆"的大概過程,請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1)過程A表示         ,是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),正常情況下,去核的卵細(xì)胞①取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中         期的卵母細(xì)胞。

(2)C表示定向誘導(dǎo)技術(shù),其誘導(dǎo)的對(duì)象是[  ]         細(xì)胞。([  ]內(nèi)填數(shù)字,      填名稱)

(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入         等天然成分。

(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞’’的培養(yǎng)過程中,必須用         處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。

(5)在體外培養(yǎng)條件下,為維持胚胎干細(xì)胞的不分化狀態(tài),通常在培養(yǎng)皿中鋪上一層     細(xì)胞,或在培養(yǎng)液中添加抑制因子。

(6)若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血(IAi),提供卵細(xì)胞的女性是AB 型血(IAIB)的,則骨髓移植成功后患者的血型是         型。

(7)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是        

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物

B.癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞

C.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同

D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)可以用來探究洋蔥外表皮細(xì)胞液的濃度

B.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏色逐漸加深

D.蔗糖溶液濃度的高低不影響細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽’’產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器。溶酶體的pH在4.8左右,比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH(7.0一7.3)低。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

B.溶酶體膜能主動(dòng)運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi)

C.被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物,可以為細(xì)胞提供營養(yǎng)

D.硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導(dǎo)致肺的功能受損

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式;②是一種通道蛋白,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.若該細(xì)胞是癌細(xì)胞,導(dǎo)致其擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是物質(zhì)①比正常細(xì)胞多

B.若該圖表示突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的II側(cè)

C.若該圖表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜;則動(dòng)作電位的形成可能與膜上的②有關(guān)

D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,不會(huì)影響a過程

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,檢測(cè)其放射性,相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖所示,C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),G表示培養(yǎng)基中的氨基酸。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中首先可測(cè)到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是B

B.能在圖中的④上檢測(cè)到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成

C.若D檢測(cè)到放射性,則3H所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜

D.呼吸酶、線粒體膜的組成蛋白、RNA聚合酶都屬于C

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo),下列歸納中錯(cuò)誤的是

 

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.探究酶的高效性時(shí),自變量可以是酶的種類

B.探究酶的專一性時(shí),自變量一定是酶的種類

C.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量不止一種

D.比較過氧化氫在不同條件下分解實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫分解速率就是因變量

 

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