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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

（2010年莘縣期中）下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是


  1. A.
    將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
  2. B.
    利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，可見(jiàn)甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
  3. C.
    用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中有42條染色體
  4. D.
    利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下圖表示機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖中①表示促甲狀腺激素
  2. B.
    圖中②表示甲狀腺，④表示垂體
  3. C.
    當(dāng)身體受冷時(shí)圖中分泌⑤的活動(dòng)加強(qiáng)
  4. D.
    圖中⑥表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖表示兩個(gè)二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)的染色體行為，以下敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，它們的體細(xì)胞染色體數(shù)目也是相同的
  2. B.
    甲細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂中期，乙細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期
  3. C.
    甲和乙細(xì)胞中，每條染色體上都含有兩個(gè)DNA分子
  4. D.
    乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞有可能進(jìn)行與甲細(xì)胞相同的分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖表示在胰島B細(xì)胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裹在囊泡中的過(guò)程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細(xì)胞排出前，一直儲(chǔ)存在此囊泡中。該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是


  1. A.
    核糖體
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是


  1. A.
    分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，以獲得帶有同位素標(biāo)記的噬菌體
  2. B.
    噬菌體進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成所需要的模板、原料、酶和ATP均有細(xì)菌提供
  3. C.
    噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異
  2. B.
    圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
  3. C.
    圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
  4. D.
    圖中白色方框表示沉默的基因

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

加酶洗衣粉在溫水中比在冷水中洗滌效果更佳，這主要是由于


  1. A.
    酶具有專一性
  2. B.
    酶的活性受pH影響
  3. C.
    酶具有高效性
  4. D.
    酶的活性受溫度影響

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在英格蘭某地區(qū)曾發(fā)生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶蓋子，并因此而飲到了牛奶，由此，它學(xué)會(huì)了“偷”飲牛奶的方法。不久，這一地區(qū)的其它大山雀中也再現(xiàn)了“偷”飲牛奶的行為。其它大山雀的這種行為屬于。


  1. A.
    印隨學(xué)習(xí)
  2. B.
    模仿學(xué)習(xí)
  3. C.
    本能行為
  4. D.
    判斷和推理

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)基因突變的敘述中不正確的是


  1. A.
    DNA病毒和RNA病毒都可能發(fā)生基因突變
  2. B.
    通過(guò)觀察有絲分裂中期細(xì)胞染色體的形態(tài)可以判斷基因突變的位置
  3. C.
    可以通過(guò)測(cè)定DNA分子上的核苷酸序列來(lái)檢測(cè)是否發(fā)生基因突變
  4. D.
    生物體發(fā)生基因突變不一定影響其正常的生命活動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列中不屬于免疫學(xué)原理應(yīng)用的是
①流感疫苗的研制與接種
②用人工標(biāo)記的抗體檢測(cè)HIV病毒
③腎臟、骨髓移植過(guò)程中的排異反應(yīng)
④器官移植前需要先進(jìn)行配型
⑤注射青霉素前進(jìn)行皮試
⑥使用先鋒霉素（1種抗生素）治療呼吸道感染


  1. A.
    ⑥
  2. B.
    ⑤
  3. C.
    ②
  4. D.
    ①③④

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