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科目： 來源： 題型：單選題

如圖為甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)镠,隱性基因?yàn)閔)的遺傳系譜圖（其中一種遺傳病的基因位于X染色體上），下列敘述正確的是(　　)


  1. A.
    就乙病來看，II1、II2的基因型一定相同
  2. B.
    II1、II2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細(xì)胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)
  3. C.
    II1、II2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8
  4. D.
    兩種病的相同特點(diǎn)都是來自于基因重組

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物豐富度的說法正確的是(　　)


  1. A.
    豐富度是某種生物個體數(shù)目的多少
  2. B.
    越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越低
  3. C.
    一般來說，某個區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的抵抗力穩(wěn)定性越高
  4. D.
    調(diào)查土壤中小動物豐富度時，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計(jì)數(shù)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列對光合作用意義的描述，不正確的是。


  1. A.
    是生物進(jìn)化的內(nèi)因
  2. B.
    將無機(jī)物合成有機(jī)物
  3. C.
    將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
  4. D.
    維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是


  1. A.
    該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
  2. B.
    圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量之比為1∶2
  3. C.
    圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
  4. D.
    由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目： 來源： 題型：單選題

如下圖是細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖，分析以下敘述中，不正確的是(　　)


  1. A.
    ②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
  2. B.
    ④期的前一時間細(xì)胞內(nèi)有4條染色體
  3. C.
    ①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
  4. D.
    ③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

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科目： 來源： 題型：單選題

下列黏性末端是由同一種限制酶切割而成的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目： 來源： 題型：單選題

已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指。如果在該線性DNA分子在3個酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    9
  4. D.
    12

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科目： 來源： 題型：單選題

在健康成年人中，紅血球的形成只是在：


  1. A.
    胸骨、肋骨和椎體
  2. B.
    大腿和小腿骨（股骨、脛骨）
  3. C.
    肝
  4. D.
    脾

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述錯誤的是 


  1. A.
    在果園中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
  2. B.
    低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的
  4. D.
    濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于科學(xué)家的研究過程或方法思路不正確的是


  1. A.
    摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳，運(yùn)用假說演繹法，證明了“基因在染色體上”
  2. B.
    科學(xué)家用差速離心法將真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器進(jìn)行分離，以研究各自組成成分和功能
  3. C.
    1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
  4. D.
    1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型

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