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科目： 來源： 題型：單選題

進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時,下表各組所選的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e誤的是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是


  1. A.
    CO2只是有氧呼吸的產(chǎn)物
  2. B.
    葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物
  3. C.
    還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
  4. D.
    進(jìn)行的場所完全不同

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科目： 來源： 題型：單選題

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則沒有。下列敘述錯誤的是


  1. A.
    培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加s型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
  2. B.
    培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加s型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
  3. C.
    培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌DNA，能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
  4. D.
    培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加s型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌

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科目： 來源： 題型：單選題

人體下列細(xì)胞中不容易發(fā)生基因突變的是


  1. A.
    精原細(xì)胞
  2. B.
    初級精母細(xì)胞
  3. C.
    皮膚生發(fā)層細(xì)胞
  4. D.
    造血干細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂中的三個階段，a是染色體數(shù)、b是染色單體數(shù)、c是DNA分子數(shù)，a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是


  1. A.
    甲、乙
  2. B.
    乙、丙
  3. C.
    甲、丙
  4. D.
    甲、乙、丙

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科目： 來源： 題型：單選題

科學(xué)工作者在玉米的育種過程中發(fā)現(xiàn)了一粒粉紅色玉米粒，把該玉米粒種植后進(jìn)行自花授粉，結(jié)出了兩種玉米粒，黃色的玉米粒25粒。粉紅色的玉米�？赡苁嵌嗌倌�？


  1. A.
    25粒
  2. B.
    35粒
  3. C.
    100粒
  4. D.
    80粒

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科目： 來源： 題型：單選題

下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、核酸不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
  2. B.
    病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與生命系統(tǒng)無關(guān)
  3. C.
    地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒
  4. D.
    各層次的生命系統(tǒng)具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目： 來源： 題型：單選題

森林群落的垂直結(jié)構(gòu)由上到下的順序是
① 喬木層 ② 灌木層 ③ 草木層 ④ 地被物層


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②①③④
  3. C.
    ③④①②
  4. D.
    ④③②①

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是(　　)


  1. A.
    Ⅰ和Ⅱ分別表示易化擴(kuò)散和主動轉(zhuǎn)運(yùn)
  2. B.
    Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
  3. C.
    葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
  4. D.
    水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    可利用原生質(zhì)體進(jìn)行植物組織培養(yǎng)
  2. B.
    原生質(zhì)體可作為轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞
  3. C.
    植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)
  4. D.
    動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植

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同步練習(xí)冊答案