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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離
  2. B.
    非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
  3. C.
    染色單體分開時(shí),復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開
  4. D.
    非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是某生物的結(jié)構(gòu)模式圖。關(guān)于此生物的說法，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該生物進(jìn)化的原材料可來自染色體變異
  2. B.
    發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于該類生物
  3. C.
    該生物的細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素
  4. D.
    該生物是能自養(yǎng)的原核生物

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科目： 來源： 題型：單選題

ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是


  1. A.
    在主動(dòng)運(yùn)輸過程中，乙的含量會(huì)明顯增加
  2. B.
    丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
  3. C.
    丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
  4. D.
    甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

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科目： 來源： 題型：單選題

蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA，稱為生殖質(zhì)。用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì)。某研究小組選擇蛙受精卵進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：受精卵未做任何處理  蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)2：用紫外線照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中無生殖細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)3：移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過的下部蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
有關(guān)分析不正確的是


  1. A.
    本實(shí)驗(yàn)主要是為了探究生殖細(xì)胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)1為對(duì)照組，可排除其他條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進(jìn)行移植且仍能保持活性

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科目： 來源： 題型：單選題

基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是


  1. A.
    都能產(chǎn)生可遺傳的變異
  2. B.
    都能產(chǎn)生新的基因
  3. C.
    產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利
  4. D.
    在顯微鏡下都可看到變化情況

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科目： 來源： 題型：單選題

在某一時(shí)刻，將兩株植物移入沒有二氧化碳的環(huán)境中，下圖表示的是其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況，下列說法正確的是


  1. A.
    a、c代表C3植物，b、d代表C4植物
  2. B.
    a、d代表C3植物，b、c代表C4植物
  3. C.
    b、c代表C3植物，a、d代表C4植物
  4. D.
    b、d代表C3植物，a、c代表C4植物

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科目： 來源： 題型：多選題

玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。下圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列回答中正確的是


  1. A.
    從生殖方式上分析，A→D屬于無性生殖。
  2. B.
    若用14C標(biāo)記CO2分子，則14C在玉米光合作用過程中，將依次出現(xiàn)在CO2→C4→CO2→C3→(CH2O)。
  3. C.
    淀粉主要產(chǎn)生在葉肉細(xì)胞中。
  4. D.
    E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值。

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科目： 來源： 題型：多選題

據(jù)圖分析下列選項(xiàng)正確的是


  1. A.
    ①過程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
  2. B.
    ④過程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)
  3. C.
    光合作用的暗反應(yīng)階段，B是CO2
  4. D.
    ①——④過程中，能為該細(xì)胞酶的合成提供能量的過程是②

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科目： 來源： 題型：單選題

為了提高移栽幼苗的成活率，常常采用根部帶土和去掉部分葉片的措施，目的是


  1. A.
    保護(hù)根毛，減少蒸騰作用
  2. B.
    防止根部營(yíng)養(yǎng)損失，增強(qiáng)呼吸
  3. C.
    促進(jìn)根的發(fā)育，降低光合作用
  4. D.
    保護(hù)幼根，提高植物體溫度

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科目： 來源： 題型：單選題

大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷農(nóng)藥能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動(dòng)作電位（興奮）的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分別使用有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒，以下說法正確的是 


  1. A.
    使用有機(jī)磷農(nóng)藥，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）
  2. B.
    使用有機(jī)磷農(nóng)藥，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)保持靜息電位
  3. C.
    使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）
  4. D.
    使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位（興奮）

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