相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是


  1. A.
    攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多主要是促進糖原分解為血糖
  2. B.
    分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的激素
  3. C.
    2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進肝糖原分解為葡萄糖
  4. D.
    從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的表述，正確的是


  1. A.
    觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒實驗，可用蘇丹Ⅲ染色，用50%的酒精去浮色，在高倍顯微鏡下能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒
  2. B.
    觀察人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布實驗，用吡羅紅甲基綠混合染液染色，細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
  3. C.
    觀察人口腔上皮細胞中的線粒體實驗，將細胞殺死后用健那綠染液染色，能夠觀察到線粒體被染成藍綠色，細胞質(zhì)幾乎無色
  4. D.
    觀察蘚類葉片中葉綠體實驗，不需要對細胞進行染色，高倍鏡下看到細胞中的葉綠體可在細胞質(zhì)中運動，其運動方向與實際方向相反

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科目： 來源： 題型：單選題

限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ及BgI Ⅱ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位。

其中哪兩種限制酶切割出來的DNA片段末端可以互補結(jié)合，其末端互補序列是


  1. A.
    BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ；末端互補序列：—AATT—
  2. B.
    BamH Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互補序列：—GATC—
  3. C.
    BamH Ⅰ和BgI Ⅱ；末端互補序列：—GATC—
  4. D.
    EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互補序列：—AATT—

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，有的是組成人體的氨基酸，有的不是，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸各一分子縮合成鏈狀化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目是
①NH2-CH2-COOH;        ②NH2-CH2-CH2OH;
③NH2-CH2-CH2-COOH     ④ NH2-CH2-CH-COOH
COOH
⑤NH2-CH-(CH2)4-COOH
COOH


  1. A.
    3、3、2；
  2. B.
    1、2、1
  3. C.
    1、3、2；
  4. D.
    3、4、2

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)右圖的敘述中，正確的是


  1. A.
    圖中有二條捕食鏈
  2. B.
    細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級
  3. C.
    狐與鳥之間既捕食又競爭
  4. D.
    體內(nèi)含重金屬最多的生物是草

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科目： 來源： 題型：單選題

有關(guān)右圖某蛋白質(zhì)的敘述，正確的是


  1. A.
    形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子
  2. B.
    該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
  3. C.
    該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基
  4. D.
    該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵

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科目： 來源： 題型：單選題

土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，與綠色植物的生長密切相關(guān)。下圖表示甲、乙兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機物比例。下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    高等綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體。
  2. B.
    甲、乙中，甲可能表示熱帶雨林，因為熱帶雨林溫度高，分解者活動比較弱，積累土壤中的有機物比例高
  3. C.
    農(nóng)藥施用不當(dāng)，會引起土壤污染，不易分解的農(nóng)藥，可通過食物鏈發(fā)生生物富集作用，并且營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)往往積累越多。
  4. D.
    土壤缺水可導(dǎo)致植物葉片部分氣孔關(guān)閉，使光合作用受到影響，中間產(chǎn)物C3的含量也將會降低

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘 述中正確的選項是


  1. A.
    選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時觀察不到染色體
  2. B.
    對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
  3. C.
    探究低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化，能觀察到新細胞 壁的生成過程
  4. D.
    在“葉綠體中色素提取和分離”實驗中，將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上，放入層析液中，達到分離出四種色素的目的

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖有關(guān)細胞有絲分裂的描述正確的是


  1. A.
    具有姐妹染色單體的只有E
  2. B.
    在B時期實現(xiàn)了細胞中的DNA和染色體的倍
  3. C.
    細胞絲胞分裂的順序是C→E→A→B→D
  4. D.
    觀察和計數(shù)染色體數(shù)目最佳時期是E

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細胞核功能的最本質(zhì)的敘述是


  1. A.
    細胞核是細胞最中心的部分
  2. B.
    在細胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細胞質(zhì)分裂
  3. C.
    細胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系
  4. D.
    細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心

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