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科目： 來源：0119 月考題 題型：多選題

下列關于生命系統結構層次的敘述中，不正確的是
[     ]
A．生命系統的各個層次相互依賴，又各自有特定的組成、結構和功能
B．“生態(tài)系統”是生命系統的一個層次，代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯系的所有生物
C．在生命系統的各個層次中，能完整表現出各種生命活動的最微小層次是細胞
D．一個分子或一個原子是一個系統，也是生命系統

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科目： 來源：湖南省月考題 題型：單選題

下列哪項不屬于生命系統
[     ]
A．一只青蛙
B．青蛙的表皮細胞
C．表皮細胞中的水和蛋白質分子
D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

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科目： 來源：湖南省月考題 題型：單選題

可可西里的藏羚羊保護者研究該地區(qū)藏羚羊的數量變化和繁殖情況，他們研究的是生命系統的哪一結構層次

[     ]

A．個體
B．種群
C．群落
D．生態(tài)系統

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科目： 來源：湖南省月考題 題型：單選題

若以圖甲代表生命系統各結構層次間的關系，其中正確的是
[     ]
A．a生物大分子 b細胞 c組織
B．a個體 b種群 c群落
C．a生態(tài)系統 b群落 c種群
D．a組織 b系統 c器官

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科目： 來源：0107 月考題 題型：單選題

下列關于人體與細胞的關系的敘述，錯誤的是
[     ]
A．人體內的細胞通過細胞分裂增加數量
B．人體是由細胞構成的，不同組織細胞的形態(tài)、結構有明顯差異
C．人體內的細胞種類很多，但都具有相似的基本結構
D．人的成熟紅細胞沒有細胞核，所以是原核細胞

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科目： 來源：0107 月考題 題型：單選題

下列各項組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確順序是
①一個大西瓜 ②血液 ③白細胞 ④變形蟲 ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有綿羊 ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園 ⑩一個池塘中的所有生物

[     ]

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨　　　　　　　　　　　　　　
B．③②①④⑦⑩⑨
C．③②①④⑦⑧⑩⑨　　　
D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目： 來源：0119 同步題 題型：單選題

從生命系統的結構層次來分析，下列屬于種群的是
[     ]
A．池塘中的一群魚
B．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C．培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌
D．在一棵枯樹枝上生活著螞蟻并長滿了苔蘚

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是

[     ]

A．水螅
B．心肌細胞
C．變形蟲
D．卵細胞

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統的一組是
① 生活在人大腸內的細菌 ② 某一池塘中的全部生物 ③ 肺炎患者體內的肺炎雙球菌 ④ 一根枯木及枯木上所有生物
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A．①②④ 　
B．②③④　 　
C．③②①　
D．③②④

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

下列組合中，依次屬于生命系統的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統的一組是：
①生活在人的大腸內的細菌等生物  ②某一池塘中的全部魚類 ③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌�、芤桓菽炯翱菽旧纤猩�

[     ]

A．①②④
B．②③④
C．③②①
D．③①④

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同步練習冊答案