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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中①為清水,②為30%的蔗糖溶液)
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:A________(指明甲圖中相應(yīng)部位);B____________。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:__________________。
(3)丙圖中⑦的名稱為____,甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的_____,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________。
(4)若把根毛細(xì)胞放人30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)____現(xiàn)象,再放入清水中,它又出現(xiàn)_________現(xiàn)象。
(5)若把根毛細(xì)胞放入90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化?___________。過一段時(shí)間再將其放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?_________。為什么?_______________。
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為一實(shí)驗(yàn)裝置,各試管中均裝有一長(zhǎng)度與體積相同的新鮮馬鈴薯?xiàng)l,處理如下。約1h后取出各馬鈴薯?xiàng)l,并觀察它們的長(zhǎng)度變化,實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度在實(shí)驗(yàn)過程中保持不變。

(1)甲試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是_____,原因是________。乙試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是________原因是_____________。丙試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是________,原因是_____________________。
(2)丙試管中的馬鈴薯?xiàng)l,在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________。
(3)此實(shí)驗(yàn)的原理是____________________。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法錯(cuò)誤的是
[     ]
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,水分不能進(jìn)出細(xì)胞
D.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

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科目: 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題

下圖是一個(gè)成熟的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)原生質(zhì)層是由______________組成的。
(2)要使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,所選用的溶液濃度應(yīng)當(dāng)_____________________。
(3)“植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜”可以 用什么實(shí)驗(yàn)加以證明___________________________。
(4)某人用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)材料置于一定濃度的尿素溶液中,質(zhì)壁分離效果明顯。經(jīng)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原。其原因是_____________________。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

將洋蔥鱗片葉表皮浸入1mol/L濃度的KNO3溶液中,能誘發(fā)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離。一段時(shí)間后,表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原。其原因是
[     ]
A.細(xì)胞膜主動(dòng)運(yùn)輸K+和NO3-進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度加大
B.細(xì)胞膜主動(dòng)運(yùn)輸水分子進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度減小
C.植物細(xì)胞具有質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的能力
D.一段時(shí)間后這些表皮細(xì)胞已死亡

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明
[     ]
A.細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B.洋蔥表皮細(xì)胞是活的
C.此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將

[     ]

A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是

[     ]

A.此細(xì)胞是活細(xì)胞
B.原生質(zhì)層具有選擇透過性
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

將人體的血液置于濃度為9%的食鹽溶液中,制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞
[     ]
A.質(zhì)壁分離
B.呈正常狀態(tài)
C.細(xì)胞膜破裂
D.皺縮

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

比較正常情況下圖中四個(gè)部位濃度的大小,下列正確的判斷是
[     ]
A.①>②>③>④
B.④>③>②>①
C.①>②>④>③
D.②>③>①>④

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