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科目：
來(lái)源：黑龍江省期末題
題型：單選題
生物膜可以讓水分子自由通過(guò)，一些離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，這體現(xiàn)了生物膜的
A．流動(dòng)性
B．選擇透過(guò)性
C．全能性
D．多樣性
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科目：
來(lái)源：江蘇同步題
題型：單選題
下列過(guò)程中，涉及細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性的是
A．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
D．突觸前膜分泌釋放遞質(zhì)
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科目：
來(lái)源：河北省期末題
題型：單選題
在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，它可以將有毒的重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，用這種膜對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾，可以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是模擬生物膜的
A．將物質(zhì)阻隔在膜外的功能
B．流動(dòng)功能
C．自由擴(kuò)散功能
D．選擇透過(guò)性功能
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科目：
來(lái)源：河北省期末題
題型：單選題
如下圖，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的細(xì)胞色素c(相對(duì)分子質(zhì)量為13000的蛋白質(zhì))的水溶液，b側(cè)加入清水，并使a、b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
A．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為無(wú)色
B．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色
C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色
D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無(wú)色
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科目：
來(lái)源：0103 期末題
題型：單選題
將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變深，分析其原因是
A．細(xì)胞壁在高溫中受到破壞
B．生物膜在高溫時(shí)失去了選擇透過(guò)性
C．高溫使花青素的溶解度加大
D．高溫使細(xì)胞內(nèi)形成有色物質(zhì)
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科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
為了檢測(cè)麥種的質(zhì)量，將100粒麥種浸入紅墨水中，2h后用刀片縱剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅95%，胚被染紅32%，因而斷定種子發(fā)芽率太低。下列對(duì)此檢測(cè)原理最正確的解釋是
A．胚和胚乳都具有選擇透過(guò)性，細(xì)胞不需要的色素即不會(huì)被吸符和吸收
B．胚如果是活細(xì)胞，紅色素就不會(huì)被選擇吸收
C．胚乳沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要成分是淀粉，可吸附色素
D．胚乳活細(xì)胞少，對(duì)色素不具有選擇透過(guò)性
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科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
| 把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖(左側(cè))和蔗糖溶液(右側(cè))用于半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允 許蔗糖通過(guò))隔開(kāi)(如下圖)，一段時(shí)間后液面的情況是 |
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[ ] |
A．甲高于乙
B．乙高于甲
C．先甲高于乙，后乙高于甲
D．先甲低于乙，后乙低于甲 |
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科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
水溶性染色劑PI，能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色。但將PI注射到活細(xì)胞后，該細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是
A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C．活細(xì)胞能分解染色劑PI
D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入
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科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是
A．細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．升溫使生物膜被破壞而喪失功能
D．升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目：
來(lái)源：遼寧省期末題
題型：單選題
人造腎臟透析過(guò)程如圖所示，下列圖解能正確表示該過(guò)程的是
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