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科目： 來源：安徽省模擬題 題型：讀圖填空題

下圖表示油菜種子在成熟過程中各種有機(jī)物變化情況，請據(jù)圖回答：
(1)油菜種子在成熟過程中_____含量不斷提高，而______和_____含量不斷下降，這說明_______而來的。
(2)含氮物質(zhì)在種子未成熟前為非蛋白氮，隨著種子成熟程度的提高，含氮物質(zhì)主要為蛋白質(zhì)。這說明蛋白質(zhì)是由非蛋白氮轉(zhuǎn)變而來的，與這種現(xiàn)象相適應(yīng)的是成熟種子的細(xì)胞質(zhì)中_______(填寫物質(zhì)名稱)含量較多，以合成豐富的蛋白質(zhì)。
(3)由上圖可知，油菜種子是用于檢測______的好材料，采用的化學(xué)試劑是____________。

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科目： 來源：期中題 題型：實驗題

植物的種子都有一定的壽命，在低溫、低濕、低氧的環(huán)境下可適當(dāng)延長種子的儲藏時間。種子要安全儲藏，首先應(yīng)曬干。那么種子儲藏時，種子的含水量是否越低越好呢？現(xiàn)以儲藏期一年為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計實驗證明之。
(1)材料用品：含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100粒，恒溫箱5個，培養(yǎng)皿、紗布若干。
(2)實驗步驟：
①．將五份種子分別置于五個恒溫箱中(溫度保持在20℃)保存一年，期間應(yīng)注意：_________。
②．保存期滿后，在相同的條件下測定五份種子的發(fā)芽率，應(yīng)提供的條件有：___________。
(3)實驗結(jié)果：
①．含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率也為零，原因是______________________。
②．含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率也為零，原因是_____________________。
(4)實驗結(jié)論：_____________________________。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

在生物的個體發(fā)育過程中，之所以由一個受精卵形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪一生理過程起作用？
[     ]
A．細(xì)胞分裂
B．細(xì)胞生長
C．細(xì)胞成熟
D．細(xì)胞的分裂和分化

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

種子萌發(fā)時，在利用光能之前，會發(fā)生的現(xiàn)象有
①細(xì)胞分化 ②細(xì)胞呼吸 ③有絲分裂 ④合成大分子化合物
[     ]
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是高等生物個體發(fā)育過程中發(fā)生的細(xì)胞變化，請仔細(xì)觀察，回答問題：
(1)圖示的高等生物個體發(fā)育是從________開始的。
(2)由①到②，細(xì)胞的體積增大、數(shù)目增多，細(xì)胞經(jīng)歷了____________和_______的過程。
(3)由②到③，由于細(xì)胞____，細(xì)胞的______、_______和______發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過程中_______的結(jié)果。
(4)若此過程發(fā)生在人體內(nèi)，則由4種細(xì)胞構(gòu)成組織，如小腸中具有吸收作用的_____、組成真皮的_____、具有收縮特性的_______和調(diào)節(jié)人體各種生命活動的____________。

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

下列有關(guān)哺乳動物個體發(fā)育的敘述，錯誤的是
[     ]
A．胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B．幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C．胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D．來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化可發(fā)育成不同的組織

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科目： 來源：四川省高考真題 題型：單選題

下圖表示油菜種子在成熟過程中種子質(zhì)量和有機(jī)物相對含量的變化趨勢，下列相關(guān)敘述不正確的是

[     ]

A．大量糖類輸入并參與代謝，導(dǎo)致種子質(zhì)量不斷增加
B．細(xì)胞代謝利用大量糖類，導(dǎo)致淀粉含量降低
C．糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂質(zhì)，導(dǎo)致脂質(zhì)含量持續(xù)增加
D．糖類不轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，導(dǎo)致含氮物質(zhì)含量不變

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科目： 來源：福建省期末題 題型：單選題

下列有關(guān)個體發(fā)育的敘述，正確的是
[     ]
A．同受精卵相比，動物胚胎發(fā)育形成的囊胚中，各種有機(jī)物的質(zhì)量均減少
B．鳥類的胚后發(fā)育主要是指身體的長大和生殖器官的成熟
C．被子植物在種子形成時，胚往往先于胚乳發(fā)育
D．被子植物種子在萌發(fā)初期(未形成幼葉)，胚的干重均減少

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科目： 來源：山東省模擬題 題型：單選題

某實驗小組為了探究環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響，將具有較強(qiáng)活力的同種植物干種子隨機(jī)分成兩組，種子①、④置于空氣中，②、⑤置于水面可以接觸空氣的位置，③、⑥浸沒于水中(如下圖所示)。再將裝置一、二分別置于室溫和5℃條件下培養(yǎng)一段時間。下列有關(guān)實驗的敘述正確的是
[     ]
A．影響②、③兩粒種子萌發(fā)的單一變量是水分
B．相對于種子④而言，種子②更易萌發(fā)，其原因是溫度適宜
C．進(jìn)行重復(fù)實驗可以避免因偶然因素而造成的實驗誤差
D．該實驗探究的影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素只有水分和溫度

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科目： 來源：湖北省模擬題 題型：單選題

下列對種子形成和萌發(fā)過程中物質(zhì)變化的敘述，不正確的是
[     ]
A．種子的形成過程中，有機(jī)物有合成有分解
B．種子成熟過程中，自由水所占比例逐漸下降
C．大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中有機(jī)物含量先下降后上升
D．被子植物的個體發(fā)育是從種子萌發(fā)開始的

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