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科目: 來源:山東省模擬題 題型:單選題

某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性。用2個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbce:AaBbCc:aaBbcc:AabhCc=1:1:1:1。 則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:山東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

豌豆(2n=14)和果蠅(2n=8)都是非常好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有_______(試舉兩例)。
(2)果蠅是早于人類基因組計(jì)劃之前而被測(cè)序的一種動(dòng)物。對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)序______條染色體,若為豌豆應(yīng)測(cè)序____條染色體。
(3)豌豆葉片的寬葉和窄葉為一對(duì)相對(duì)性狀,高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀,且這兩對(duì)性狀皆由核基因控制,F(xiàn)提供純種的寬葉高莖豌豆和窄葉矮莖豌豆,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)易的雜交方案,探究控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于同一對(duì)同源染色體上。
①.雜交方案:_________________________________________________。
②.結(jié)果分析:_________________________________________________。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:單選題

下圖表示果蠅X染色體上的部分基因位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.圖中各個(gè)基因同時(shí)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,在染色體上呈線性排列
C.位于X染色體上的基因,在Y染色體上可能存在其等位基因
D.圖中各個(gè)基因?qū)π誀畹目刂疲要受到其他基因和環(huán)境的共同影響

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科目: 來源:福建省期末題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是
[     ]
A.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水
C.薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察提出基因位于染色體上的假說
D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由生長(zhǎng)素引起的

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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

下列不符合基因和染色體的平行關(guān)系的敘述是
A.體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,同源染色體也是成對(duì)的
B.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方、一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此
C.在形成配子時(shí),成對(duì)的基因分離,不成對(duì)的基因自由組合;在減數(shù)第一次后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,形態(tài)和數(shù)目都不變

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:單選題

下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

[     ]

A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化
B.等位基因隨同源染色體的分離而分離
C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目: 來源:0103 期中題 題型:讀圖填空題

下圖表示某一生物精原細(xì)胞中染色體和染色體上的基因,據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞的基因型是______________。
(2)屬于同源染色體的是______________。
(3)屬于等位基因的是________________。
(4)該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),發(fā)生分離的基因是_________,自由組合的基因是__________。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因
B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D.三者能復(fù)制、分離和傳遞

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科目: 來源:廣東省高考真題 題型:多選題

某人發(fā)現(xiàn)了一種新的高等植物,對(duì)其10對(duì)相對(duì)性狀如株高、種子形狀等的遺傳規(guī)律很感興趣,通過大量雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),這些性狀都是獨(dú)立遺傳的。下列解釋或結(jié)論合理的是
[     ]
A.該種植物的細(xì)胞中至少含有10條非同源染色體
B.沒有兩個(gè)感興趣的基因位于同一條染色體上
C.在某一染色體上含有兩個(gè)以上控制這些性狀的非等位基因
D.用這種植物的花粉培養(yǎng)獲得的單倍體植株可以顯示所有感興趣的性狀

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科目: 來源:北京模擬題 題型:單選題

關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系的敘述不正確的是
[     ]
A.每條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子,DNA分子上含有多個(gè)基因
B.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
D.在生物的繁衍過程中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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