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科目: 來源:山東省模擬題 題型:單選題

下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,以下敘述不正確的是

[     ]

A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
B.甲分子上有m個(gè)密碼子,乙分子上有n個(gè)密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n-1個(gè)肽鍵
C.若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換,那么丙的結(jié)構(gòu)可能會(huì)受到一定程度的影響
D.丙的合成是由兩個(gè)基因共同控制的

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科目: 來源:河南省模擬題 題型:單選題

下圖為原核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖分析正確的是
[     ]
A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
B.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式僅有A和U、G和C
C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與
D.mRNA合成同時(shí)有多個(gè)核糖體開始翻譯

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科目: 來源:廣東省模擬題 題型:多選題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是
[     ]
A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
B.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
C.①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

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科目: 來源:廣東省模擬題 題型:多選題

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是
[     ]
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.每種tRNA可能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
C.tRNA上的反密碼子攜帶遺傳信息
D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)

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科目: 來源:山西省模擬題 題型:單選題

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段!啊琢虬彼帷彼帷K氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”
根據(jù)上述材料分析,下列描述中,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.該DNA分子中的①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多肽鏈中有4個(gè)“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

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科目: 來源:山西省模擬題 題型:單選題

下列有關(guān)圖示的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是
[     ]
A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中
C.遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作中介
D.圖中①在該過程中不起作用,因此①不含遺傳信息

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科目: 來源:福建省期末題 題型:讀圖填空題

下圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成的部分過程,據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的過程屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_______,圖中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是________。氨基酸②的密碼子是_________。
(2)甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒,病毒中神經(jīng)氨酸酶能破壞細(xì)胞膜的通透性,使病毒從宿主細(xì)胞中釋放出來,若圖示表示神經(jīng)氨酸酶的合成,則結(jié)構(gòu)④中的堿基序列由__________決定。

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科目: 來源:海南省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為__________法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和__________的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添,而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為_________。
(2)過程②稱為_________,圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是___________。若DNA一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—,則以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為____________。
(3)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是__________。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是___________。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題

下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)圖1中甲的名稱為__________,乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是___________。方框內(nèi)表示該過程進(jìn)行方向的箭頭是________。(填“→”或“←”)
(2)圖2所示的生理過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,此過程的模板是__________(物質(zhì)名稱)。②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同?___________(填“是”或“否”)
(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖2中結(jié)構(gòu)⑤的化學(xué)組成最相似的是_________。
A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒

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科目: 來源:天津高考真題 題型:單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是

[     ]

A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B.高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需要的20種氨基酸
C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)
D.在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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