相關(guān)習(xí)題
 0  9120  9128  9134  9138  9144  9146  9150  9156  9158  9164  9170  9174  9176  9180  9186  9188  9194  9198  9200  9204  9206  9210  9212  9214  9215  9216  9218  9219  9220  9222  9224  9228  9230  9234  9236  9240  9246  9248  9254  9258  9260  9264  9270  9276  9278  9284  9288  9290  9296  9300  9306  9314  170175 

科目: 來(lái)源:山西省模擬題 題型:單選題

結(jié)合下列圖表進(jìn)行分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是
[     ]
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:上海高考真題 題型:讀圖填空題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是________、________、_________和_________。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________(用圖中的字母回答)。
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的________期。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_____________。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是___________,后者所攜帶的分子是___________。
(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①._____________________________;②.____________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

治療艾滋病(其遺傳物質(zhì)位RNA)的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,試問(wèn)AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是
[     ]
A.抑制艾滋病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)b.c.d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是_________、_________和__________。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是_________(用圖中的字母回答)。
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。
(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是_______,后者所攜帶的分子是_________。
(5)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):①.________________;②._______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:高考真題 題型:填空題

回答下面的(1)—(2)題。

(1)下表是豌豆雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)上表回答:
①.上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為_(kāi)________、_________。
②.寫(xiě)出每一雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型,以A和a分別株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的顯、隱性基因。
甲組合為_(kāi)________×_________;乙組合為_(kāi)________×_________;丙組合為_(kāi)________×_________;丁組合為_(kāi)________×_________;戊組合為_(kāi)________×_________。
③.為最容易獲得雙隱性個(gè)體,應(yīng)采用的雜交組合是__________。
(2)假設(shè)某一種酶是合成豌豆紅花色素的關(guān)鍵酶,則在基因工程中,獲得編碼這種酶的基因的兩條途徑是_________和人工合成基因。如果已經(jīng)得到能翻譯成該酶的信使RNA,則利用該信使RNA獲得基因的步驟是____________,然后_____________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下圖①、②、③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
[     ]
A.真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān)
B.遺傳信息傳遞規(guī)律——中心法則,是美國(guó)生物學(xué)家沃森于1957年首先提出的
C.①、②、③也能在原核生物中進(jìn)行
D.一條mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合,加快了翻譯的速度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A.甲是DNA,乙是RNA,此過(guò)程要以甲為模板,酶是RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙是RNA,此過(guò)程要以甲為模板,酶是DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙是DNA,此過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,原料是脫氧核苷酸
D.甲是RNA,乙是蛋白質(zhì),此過(guò)程為翻譯,原料是氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題

艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒。下圖表示HIV通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染的過(guò)程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是___________。
(2)與③過(guò)程相比,②過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是__________。②過(guò)程的完成需要___________的催化。
(3)科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖。他們用CD4受體修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識(shí)別并侵染,取得了階段性的成果。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其機(jī)理:____________。
(4)用圖解表示HIV感染人體過(guò)程中的遺傳信息的流動(dòng)方向。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:河北省期中題 題型:單選題

下列關(guān)于遺傳信息的說(shuō)法不確切的是
[     ]
A.基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息
B.遺傳信息的傳遞主要是通過(guò)染色體上的基因傳遞的
C.生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在DNA分子上
D.遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來(lái)的遺傳性狀

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

遺傳信息從RNA→DNA途徑是對(duì)中心法則的補(bǔ)充,下列能夠進(jìn)行該傳遞過(guò)程的生物是
[     ]

A.艾滋病病毒
B.噬菌體
C.煙草
D.瘋牛病病原體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案