圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖l中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答：

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________，結(jié)構(gòu)②的名稱是 ________。

(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做________，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是________。

(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是________。

(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制)，原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答：

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為________。

(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的，這屬于________免疫的________階段。與③過程相比，④過程的應(yīng)答特點是________。

(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是________，參與其合成并分泌的膜性細胞器有________等。

(4)若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解________。如果X是HIV，則由于圖中________細胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

(實驗探究)根據(jù)免疫學(xué)知識回答下列問題：

(1)下面是科學(xué)家根據(jù)自然免疫的原理，研究人工免疫，增強機體免疫功能的實驗過程：

①該實驗假設(shè)是________________________________。

②注入的加熱殺死的肺炎雙球菌雖已死亡并失去毒性，但其抗原仍能引起小鼠機體的免疫反應(yīng)，小鼠產(chǎn)生的抗體是由______________細胞合成的。

(2)在防疫工作中，從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲得血清，給未注射過破傷風(fēng)類毒素的人在發(fā)生深度外傷時注射，也能治療或緊急預(yù)防，請你設(shè)計實驗來加以證明。

①實驗材料：一批體重60 g左右，大小及健康狀況相近的小白鼠，無菌注射器等器材。

②實驗原理：__________________________。

③實驗步驟：

第一步：___________________________。

第二步：_______________________________（2分）。

④預(yù)期結(jié)果：______________________________。

細菌、支原體、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體 C．細胞核 D．線粒體

在下列表示腺嘌呤脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)的簡圖中，正確的是

如圖，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的細胞色素(相對分子質(zhì)量為13 000的蛋白質(zhì))的水溶液，b側(cè)加入清水，并使a、b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時間后，實驗結(jié)果將是

A.a、b 兩液面高度一致，b側(cè)為無色

B.a、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色

C.a液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D.a液面高于b液面，b側(cè)為無色

組成洋蔥表皮細胞的原生質(zhì)層的生物膜包括

①細胞膜 ②細胞質(zhì) ③溶酶體膜 ④液泡膜

A.①② B.③④ C. ①④ D.②③

實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

A．進行細胞間的信息交流

B．保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C．流動性

D．選擇透過性

洋蔥鱗葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，下圖中符合實驗結(jié)果的圖是

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是

A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉

B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNA

C.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用

D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體