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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用。下列各項,與植物生長素應用無關(guān)的是
[     ]
A.培育無子番茄
B.棉花保蕾、保鈴
C.延長種子壽命
D.促進插條生根

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

下列關(guān)于植物生長素作用及其應用的敘述中,不正確的是

[     ]

A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象能夠說明生長素的作用具有兩重性
B.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用生長素類似物防止落花落果

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn),移栽棉花的根系發(fā)達,其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因為在移栽過程中
[     ]
A.促使側(cè)根細胞的分裂
B.促進側(cè)根產(chǎn)生生長素
C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長素
D.破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進了側(cè)根的生長

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于生長素作用及應用的敘述,正確的是
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A.水平放置的植物根表現(xiàn)出向地生長,是因為遠地側(cè)生長素濃度高于近地側(cè)
B.油菜在開花期遭遇大雨影響了授粉,為預防減產(chǎn)應在雨后及時噴灑適宜濃度的生長素
C.促進根生長的生長素濃度,對同種植物莖的作用也表現(xiàn)為促進生長
D.用不同濃度的生長素類似物來浸泡插條的下端,一定導致插條的生根效果不同

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科目: 來源:浙江省模擬題 題型:單選題

從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α),如圖甲。α與不同生長素濃度的關(guān)系如圖乙。下列關(guān)于該實驗的敘述中,錯誤的是
[     ]
A.若將乙圖中的B濃度稀釋至80%,則彎曲角度α大于α1
B.生長素濃度為16μmol·L-1時,對半邊莖外側(cè)細胞的生長起抑制作用
C.彎曲角度α的大小與外、內(nèi)側(cè)細胞生長速率的差值有關(guān)
D.選擇無葉和側(cè)芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長素對該實驗的影響

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科目: 來源:0110 期中題 題型:單選題

如圖表示生長素對植物某營養(yǎng)器官的影響,“低濃度促進、高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指
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A.大于A的濃度、小于A的濃度
B.大于B的濃度、小于B的濃度
C.大于C的濃度、小于C的濃度
D.大于A的濃度、小于C的濃度

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科目: 來源:0110 期中題 題型:單選題

某同學利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘,制作成切片觀察,并繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細胞形態(tài)示意圖(如下圖)。結(jié)合課本知識可得出的結(jié)論是:
[     ]
A.生長素促進生長的原理是能促進:細胞分裂  胚芽鞘的彎曲部位是:①
B.生長素促進生長的原理是能促進:細胞伸長  胚芽鞘的彎曲部位是:②
C.生長素促進生長的原理是能促進:細胞分裂  胚芽鞘的彎曲部位是:②
D.生長素促進生長的原理是能促進:細胞伸長  胚芽鞘的彎曲部位是:①

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

下面是關(guān)于生長素及其類似物的敘述,其中不正確的是
[     ]
A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié)
B.頂芽生長衰弱,促進側(cè)芽生長,這與生長素濃度有關(guān)
C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉花植株可以防止落花落果
D.已知10-8mol/L是促進芽生長最適宜的濃度,則超過這個濃度就會抑制芽的生長

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根,這主要是因為芽和幼葉能:
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A.迅速生長
B.進行光合作用
C.產(chǎn)生生長素
D.儲存較多的有機物

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4—D進行麥田除草的原理是:
[     ]
A.高濃度生長素類似物促進雜草衰老
B.高濃度生長素類似物抑制雜草生長
C.低濃度生長素類似物抑制雜草生長
D.高濃度生長素類似物促進小麥生長

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同步練習冊答案