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科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線，其中甲、乙兩枚已經(jīng)授粉，丙、丁未授粉，但在丁柱頭上涂抹了一定濃度的生長素溶液。其中能發(fā)育成無子黃瓜的是
[     ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列關于果實生長發(fā)育與植物激素關系的描述正確的是
[     ]
A．天然的無子果實生長過程中不需要生長素的調(diào)節(jié)
B．果實的生長發(fā)育全過程始終以生長素的調(diào)節(jié)為主
C．果實中激素含量極低，因此其種類和含量的變化不大
D．果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜，若切開觀察，可見其凹側的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可解釋為
[     ]
A．種子的發(fā)育需要果實來提供營養(yǎng)
B．發(fā)育著的種子里合成生長素，能促進子房發(fā)育成果實
C．無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實
D．光照不均使生長素分布不均

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

對果樹進行壓條時，需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫妊繒杆侔l(fā)育成側枝，這是因為
[     ]
A．頂芽不會再產(chǎn)生生長素
B．剝?nèi)σ韵碌膫妊坎课簧L素濃度高
C．剝?nèi)σ韵碌膫妊坎课簧L素濃度低
D．剝?nèi)σ陨系膫妊坎课簧L素濃度低

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列各項實踐活動，與植物激素無關的是
[     ]
A．果樹的整枝修剪
B．摘心促進側芽發(fā)育
C．無子番茄的獲得
D．嫁接保持原品種的特征

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

如圖表示黃瓜的雌蕊柱頭受粉與否對子房生長影響的曲線，請分析回答。
(1)曲線A表示____________。
(2)曲線B表示_____________。
(3)A、B曲線發(fā)生差異的生理原因是____________。
(4)從以上分析，得出結論是______________。

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。如圖所示是單子葉農(nóng)作物、雙子葉雜草對不同濃度的生長素反應的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題。
(1)生長素類似物為什么可以作為除草劑來殺滅單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草？______________。
(2)圖中①、②曲線，其中代表單子葉作物的是_____________，代表雙子葉雜草的是____________。
(3)為了除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，所用的生長素類似物的濃度最好在______________左右(用字母表示)。

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科目： 來源：北京同步題 題型：單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，欲打破種子休眠，促進植物抽苔開花，應選用
[     ]
A．NAA
B．2，4-D
C．乙烯利
D．赤霉素的類似物

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科目： 來源：北京同步題 題型：單選題

用生長素類似物除水稻田中的雜草，其原理與下列實驗相似的一項是
[     ]
A．用一定濃度的生長素培育無子番茄
B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根
C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止
D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目： 來源：北京同步題 題型：讀圖填空題

如圖表示同一植物的四枚子房生長的曲線圖，其中A、B已授粉，C、D末授粉，請回答：
(1)進行單性結實的子房是_________，處理的辦法是____________。
(2)完成了授粉，但種子未發(fā)育的子房是____________。
(3)C子房不能正常發(fā)育的原因是___________。

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同步練習冊答案