科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B.不同群落的物種數(shù)目是不同的
C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度
D.任何一個(gè)群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
某生物課外興趣小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究,每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對(duì)比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小動(dòng)物類群平均有18種,個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè),乙地土壤中的小動(dòng)物類群平均有15種,個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè),則甲、乙兩地土壤中的小動(dòng)物類群豐富度的大小是 ( )
A.甲=乙 B.甲>乙
C.甲<乙 D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的描述,正確的是 ( )
A.田鼠在被捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值偏低
B.隨著演替的進(jìn)行,群落內(nèi)食物鏈縮短以提高能量傳遞效率
C.繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食
D.在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
池塘編號(hào) | 捕食者數(shù)量/只 | 蝌蚪存活率/% | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
下列推測(cè)不合理的是 ( )
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響
C.無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
6.下列關(guān)于探究“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.為了調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物類群豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度
C.利用小動(dòng)物的避光避熱性,收集樣土中的小動(dòng)物可采用帶燈罩的熱光源
D.對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見下表。有關(guān)該地區(qū)群落變化的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
年數(shù) 植物類別 | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草本 | 28 | 27 | 26 | 30 | 34 |
灌木 | 0 | 3 | 4 | 12 | 19 |
喬木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
總計(jì) | 28 | 30 | 30 | 56 | 76 |
A.表中數(shù)據(jù)的獲得是利用樣方法
B.該地區(qū)群落發(fā)生的是次生演替
C.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均改變
D.群落中每一個(gè)種群的豐富度均提高
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)學(xué)家研究了兩種近緣原生生物雙小核草履蟲和大草履蟲的種間競(jìng)爭(zhēng)后(如圖)提出了“競(jìng)爭(zhēng)排除原理”,對(duì)該原理實(shí)質(zhì)的描述最準(zhǔn)確的是 ( )
A.兩物種的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果
B.滅絕是競(jìng)爭(zhēng)相互關(guān)系的唯一結(jié)果
C.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使適應(yīng)性最好的個(gè)體獲得成功
D.兩個(gè)相似物種不能同時(shí)占有相同的資源
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害
C.R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等,但物種類型不一定相同
D.R之前和T之后,群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.據(jù)曲線的變化趨勢(shì)可知,乙以甲為食、丙以乙為食
B.甲與乙、乙與丙之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲與丙之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定
D.圖示捕食狀況是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,故不再發(fā)生變化
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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:綜合題
下表是某地區(qū)森林群落演替過程中部分相關(guān)量統(tǒng)計(jì),試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
群落演替 | 灌草叢 | 針葉林 | 針闊葉混交林 | 季風(fēng)常綠闊葉林 | |
群落垂直結(jié)構(gòu)層數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 | |
葉面積指數(shù) | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 | |
光能漏射率(%) | 62.2 | 44.7 | 3.3 | 1.1 | |
生 產(chǎn) 者 | 總初級(jí)生產(chǎn)量 (t·hm-2·a-1) | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
凈初級(jí)生產(chǎn)量 (t·hm-2·a-1) | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 | |
總生產(chǎn)量/總呼吸量 | 1.09 | 1.35 | 1.26 | 1.21 | |
注:葉面積指數(shù)指單位土地面積上的植物葉面積。
(1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于 ;從數(shù)據(jù)上分析,在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢(shì)是 。
(2)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)截獲光能的百分率 ,總初級(jí)生產(chǎn)量增多,這可能與植物群落的垂直結(jié)構(gòu)____________ 增多有關(guān)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)總初級(jí)生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者(綠色植物)固定的能量,而凈初級(jí)生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者固定并貯存的能量,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明在由針葉林到季風(fēng)常綠闊葉林演替的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量/總呼吸量有下降趨勢(shì),試解釋可能的原因:
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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