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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì),在血漿中都能找到的有:

A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是:

A.圖中的染色體1、2、5、7可組成一個染色體組

B.在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離

C.圖中7和8表示性染色體,其上的基因都可以控制性別

D.該細胞一個染色體組含有5條染色體

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是:

A.用赤霉素處理大麥種子,可以誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生α—淀粉酶并使其活性提高

B.土壤中的動物活動能力弱,身體微小,因此可以用樣方法調(diào)查豐富度

C.人類活動可以影響種群數(shù)量,也可以影響群落演替

D.植物都是通過激素進行生命活動的調(diào)節(jié)

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是:

A.盲魚眼睛退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

B.種群是生物進化的基本單位,也是自然選擇的對象

C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導(dǎo)致生物的多樣性

D.遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的說法中不正確的是:

A.B細胞、T細胞受到刺激后都能進行分裂分化

B.T細胞受刺激后可釋放淋巴因子促進B細胞的增殖

C.吞噬細胞既能參與非特異性免疫也能參與特異性免疫

D.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞分泌的

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是:

A.血漿蛋白的合成 B.抗原、抗體特異性結(jié)合

C.食物中淀粉的消化 D.葡萄糖的氧化分解

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是:

A.興奮部位膜兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負

B.神經(jīng)細胞興奮時膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的形式傳遞

D.神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)是細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示實驗測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:

(1)該實驗中________(填“有”或“無”)專門的對照組。從實驗類型上看,該實驗屬于__________實驗。

(2)如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從____ ____向_____ ___方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:

(1)當生長素類似物溶液的濃度較低時,一般采用________法處理插條。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進植物細胞生長的作用,其原因可能是__________________________________________。

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.該實驗的自變量是_______因變量是___________________。為使實驗嚴謹,還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是_____________________________。

 

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科目: 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

福壽螺是國家環(huán)保總局公布的首批入侵我國的16種危害極大的外來物種之一。我國創(chuàng)建出如下圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,防治福壽螺。據(jù)圖回答:

(1)除圖中的生物外,該生物群落中還應(yīng)該有的成分是_____________。

(2)在該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是_____________,鴨子與稻飛虱在捕食與被捕食的過程中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________功能。

(3)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,使福壽螺種群密度明顯下降,從種群特征上分析,導(dǎo)致福壽螺種群密度下降的直接原因是______________________。

(4)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4, 福壽螺增加1kg體重,從理論上分析,取食比例改變后,設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下,微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計算)

 

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