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科目: 來(lái)源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是( )

A.因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡

C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖㈠為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;下圖㈡為不同光照強(qiáng)度下,測(cè)定綠色植物對(duì)CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖㈠中的物質(zhì)A是___________________,物質(zhì)A在線粒體內(nèi)徹底氧化分解需要的條件是_____________________。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖㈡D點(diǎn)之后,對(duì)應(yīng)圖㈠中的CO2的擴(kuò)散途徑有_________(以字母表示)。

(3)在圖㈡中的A點(diǎn)與D點(diǎn)之間,限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_________,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到D點(diǎn)以后,進(jìn)一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有_________________。

(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題:_______________________________________________________。需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在_____________的條件下進(jìn)行。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖1中的A圖表示的是    細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的    期。此期細(xì)胞中有DNA分子    個(gè)。

(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖2中曲線的    段。該生物的體細(xì)胞中有染色體    條。

(3)圖2中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的區(qū)段是    。

(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是    。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱是_________。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是_______________________________________________。

(2)圖一中(4)過(guò)程中的中間產(chǎn)物是_______________,它進(jìn)入線粒體的條件是_______________________________________________________________________________。

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。乙~丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是___________________________________________。

(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的_________℃最佳。圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中_____________點(diǎn)表示。

(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題:_______________________________________________________。需特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)必須在____________條件下進(jìn)行。

(6)寫(xiě)出圖一中發(fā)生的兩個(gè)主要生理過(guò)程的反應(yīng)式:

①_________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)(精選考題·福州一次質(zhì)檢)早春季節(jié),農(nóng)民在水稻播種之前要進(jìn)行催芽,即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時(shí)(非恒溫,讓其自然變涼),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆蓋

好。在種子萌發(fā)過(guò)程中要常掀開(kāi)薄膜,并經(jīng)常進(jìn)行翻種。請(qǐng)根據(jù)上面材料回答問(wèn)題:

(1)必須用一定溫度的水浸泡的目的是_________________________________________。

(2)經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱,這是防止________________造成爛芽和爛

根。

(3)為了探究種子萌發(fā)時(shí)所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型,請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)原理:種子萌發(fā)過(guò)程中,如只進(jìn)行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO2釋放量相等;如

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸則只釋放CO2不吸收O2。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)材料和用具:萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的燒杯4個(gè)、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)方法:按照裝置一圖將實(shí)驗(yàn)材料和用具裝好。如想得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,必須

同時(shí)設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn)裝置即裝置二,請(qǐng)指出應(yīng)如何設(shè)計(jì)。(在方框內(nèi)繪出裝置二的圖示

并做好相應(yīng)標(biāo)注)

Ⅳ.完成如下表格,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論。(請(qǐng)描述裝置一和二中液滴移動(dòng)狀

況)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

一左移,二不移動(dòng)

①____________________________

②________________

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

③________________

既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無(wú)氧呼吸

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是( )

A.基因的選擇性表達(dá) B.DNA的半保留復(fù)制

C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開(kāi)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人的性染色體在精子形成過(guò)程中的分裂圖像(常染色體未顯示),則該細(xì)胞形成的精子與正常的卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的染色體數(shù)目和性染色體的組成可能是( )

①47,XXY ②47,XYY ③45,X0 ④45,Y0

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖:

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.II、III 和 IV 細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.圖中卵裂過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

雄性果蠅有8條染色體,它產(chǎn)生的精子中有4條染色體,這4條染色體來(lái)自此雄性果蠅親代的哪一方( )

A.父方一半、母方一半 B.父方

C.母方 D.父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是 ( )

A.乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合

B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C.由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物

D.丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的D E段相吻合

 

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