科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中正確的是( )
A.細(xì)胞是植物體最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞壁是細(xì)胞的邊界
B.在癌變的細(xì)胞中,細(xì)胞膜的成分及其含量可能會發(fā)生改變
C.細(xì)胞膜的基本骨架和細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是相同的
D.吞噬細(xì)胞吞噬抗原體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能性特點(diǎn)
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A.若該圖表示楊樹根尖細(xì)胞模式圖,則一定不具有的結(jié)構(gòu)是3、4
B.該細(xì)胞和發(fā)菜都擁有葉綠體和核糖體
C.2和4之間的液體為細(xì)胞液
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)8含有的磷元素遠(yuǎn)高于7
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核膜上有核孔,核孔構(gòu)造復(fù)雜,與核纖層(組分為核纖層蛋白,存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè))緊密結(jié)合,成為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)中起重要作用,以下說法正確的是( )
A.核纖層蛋白是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
B.如果某個(gè)細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因,那么它一定已經(jīng)完成了細(xì)胞分化
C.核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,DNA聚合酶可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D.細(xì)胞核中的DNA也可以通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.在胰島B細(xì)胞中,囊泡都是由高爾基體形成的
B.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C.硅肺病是由溶酶體內(nèi)不能合成分解硅塵的酶所導(dǎo)致的
D.在葉肉細(xì)胞中,C02和02的生成都能夠在生物膜上發(fā)生
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)的研究中占有重要的地位,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.檢測試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B.觀察細(xì)胞中的線粒體,可以用蘚類葉片作為實(shí)驗(yàn)材料
C.觀察口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,需要用鹽酸處理將各個(gè)細(xì)胞分散開
D.在光學(xué)顯微鏡下觀察,不能看到真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有的細(xì)胞器——核糖體
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用酶解法除去新鮮紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體,將其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后,原生質(zhì)體一定不發(fā)生( )
A.質(zhì)壁分離 B.滲透失水
C.顏色加深 D.吸水力增大
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c、d表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小
B.若此生物膜是小腸上皮細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入不需要物質(zhì)D識別
C.a屬于協(xié)助擴(kuò)散
D.b方式的典型代表是氧氣
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶和ATP與代謝有條不紊地進(jìn)行密切相關(guān),下列針對兩者關(guān)系的闡述不正確的是( )
A.酶的合成需要ATP提供能量
B.ATP的合成需要酶的催化
C.酶需要在3個(gè)水分子的參與下,才能夠?qū)TP徹底水解
D.利用葡萄糖和果糖合成蔗糖時(shí),同時(shí)需要酶和ATP的參與
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是( )
A.人體在劇烈運(yùn)動時(shí),只能發(fā)生①過程
B.某些生物體既能進(jìn)行②過程,也能進(jìn)行③過程
C.產(chǎn)生相同能量時(shí),③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程
D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)
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科目: 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響
B.10天后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.前10天光照對幼苗的生長有抑制作用
D.白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加
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