科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器。按照達(dá)爾文的觀點,現(xiàn)在公鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是( )
A.代代經(jīng)常使用的結(jié)果
B.繁殖后代的需要
C.變異朝著有利生殖的方向發(fā)展的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究的一般程序是( )
①通過推理提出假設(shè) ②通過觀察提出問題
③通過實驗來驗證假設(shè) ④建立模型與人交流 ⑤通過驗證得出結(jié)論
A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→③→⑤→④
C.②→①→③→④→⑤ D.⑤→④→③→②→①
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
木村資生的“中性突變”進(jìn)化理論是在怎樣的基礎(chǔ)上提出的( )
A.單純的推理 B.單純的分類
C.理論思維與科學(xué)實驗的結(jié)合 D.猜想
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在運用觀察法觀察生物學(xué)現(xiàn)象的過程中,不必要的要求是( )
A.必須真實、準(zhǔn)確 B.必須有計劃、有目的
C.如實記錄觀察結(jié)果 D.必須借助于儀器設(shè)備
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對觀察的表述,不正確的是( )
A.當(dāng)你用一種或多種感官去收集有關(guān)信息時,就是在觀察
B.觀察和思維活動是緊密結(jié)合的
C.通過觀察得到的信息稱之為證據(jù)或數(shù)據(jù)
D.觀察不能借助其他儀器設(shè)備的幫助,否則就不叫觀察
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
分析以下四種敘述分別體現(xiàn)了哪種進(jìn)化思想。
(1)“生活在地下水井中的盲螈,因長期不用眼睛而失去視覺”,體現(xiàn)了________的________學(xué)說。
(2)“食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長所致”,體現(xiàn)了________的________學(xué)說。
(3)“鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇,結(jié)果發(fā)展了自己的特征”,體現(xiàn)了________的________學(xué)說。
(4)“血紅蛋白α鏈的氨基酸每年都以大約1.2×10-9的速率發(fā)生置換”,體現(xiàn)了________的________學(xué)說。
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小一致的相同的6塊,每塊均帶有芽眼。取6個同樣大小、質(zhì)地相同的小花盆,分別裝滿同樣的水土,將每塊分別埋于6個小花盆的沙土中5 cm深處,按下表要求連續(xù)管理培植20天。通過觀察并做記錄如下:
花盆號 | 溫度 | 光照 | 水 | 馬鈴薯生長情況 |
1號 | 20 ℃ | 充足 | 適量 | 植株旺盛 |
2號 | 20 ℃ | 黑暗 | 適量 | 黃化苗 |
3號 | 4 ℃ | 充足 | 適量 | 不生長 |
4號 | 20 ℃ | 較暗 | 適量 | 植株較弱 |
5號 | 20 ℃ | 充足 | 大量 | 馬鈴薯塊莖腐爛 |
6號 | 20 ℃ | 充足 | 不澆水 | 不生長 |
(1)據(jù)觀察結(jié)果做好推理,分析得出馬鈴薯萌發(fā)和正常生長的條件。
(2)解釋1號花盆中的馬鈴薯生長狀況最佳的原因是什么?
(3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是什么?
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)將100 mL酵母溶液放在適宜的溫度下培養(yǎng),并且在相同時間間隔等量均勻地先后取樣5次,分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH,結(jié)果如下表:
樣品 | 酵母菌數(shù)量(個/mm3) | pH |
1 | 820 | 5.4 |
2 | 1 000 | 5.0 |
3 | 1 210 | 4.8 |
4 | 1 210 | 3.7 |
5 | 760 | 3.1 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)圖中所示數(shù)據(jù)為____________(填一種科學(xué)思維過程的名稱)的結(jié)果。
(2)以另一種建模方式表示酵母菌的動態(tài)變化過程。
(3)從以上建模過程中,你能得出什么結(jié)論?
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修一1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在不斷增長的癌組織中,癌細(xì)胞( )
A.通過減數(shù)分裂不斷增殖
B.都有染色單體
C.都在合成蛋白質(zhì)
D.DNA量都相等
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科目: 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修一1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
癌癥是威脅人類健康的最嚴(yán)重的疾病之一,為探究食道癌與長期食用燒焦蛋白質(zhì)食物的關(guān)系,可采用的方法是( )
①利用實驗動物進(jìn)行長期模擬觀察
②隨機抽樣調(diào)查吸煙和經(jīng)常食用燒焦蛋白質(zhì)食物人群的食道癌發(fā)病率
③對食道癌患者和健康人群進(jìn)行飲食習(xí)慣對比
④在患者家系中調(diào)查統(tǒng)計發(fā)病率
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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