小麥旗葉是小麥一生中抽出的最后一片葉，研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產(chǎn)量。科學(xué)工作者對小麥旗葉的發(fā)育過程進行研究，測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表所示。如圖表示小麥細胞在特定環(huán)境條件下的生理狀態(tài)。

注：－”表示未測數(shù)據(jù)。

(1)總?cè)~綠素含量通過影響 而影響光合作用的光反應(yīng)過程，氣孔相對開放度則通過影響 而影響光合作用的暗反應(yīng)過程。

(2)圖中葉肉細胞的生理狀態(tài)是 ，與圖所示生理狀態(tài)相同的最可能是表中 (填發(fā)育時期名稱)之前的葉肉細胞。

(3)進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，最好選擇表中 期的旗葉為材料來進行，該期葉肉細胞的葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是 。

(4)研究人員認為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請設(shè)計實驗思路驗證旗葉在小麥灌漿過程中的作用：第一步，僅為小麥旗葉提供 ；第二步，檢測 。

如圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、II、III、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a-g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析回答。

（1）圖甲中m1輸入該生態(tài)系統(tǒng)的途經(jīng)是生產(chǎn)者的 ，與m2來源直接有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有 。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II的生物攝入能量，則 表示營養(yǎng)級II的生物同化能量，其能量值可用 表示，C表示營養(yǎng)級II的生物利用能量用于 ，從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動整體上看，營養(yǎng)級II生物所同化的能量中被分解者利用的能量值 （大于/小于/等于）f值。

（3）若該自然生態(tài)系統(tǒng)為一湖泊，由于環(huán)境因素的變遷，經(jīng)過若干年后演變?yōu)橐簧�林，從群落水平分析此湖泊中發(fā)生了 。

（4）從圖乙中能計算能量傳遞效率嗎？ 。

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因共同決定(分別用Aa、Bb表示，均為完全顯性)，且BB個體胚胎致死作用。讓兩尾單列鱗魚雜交，F(xiàn)1中上述4種表現(xiàn)型的比例分別為6∶3∶2∶1，請回答：

(1)假設(shè)A、a、B、b基因均位于常染色體上，則：

①該魚鱗的遺傳遵循 規(guī)律。親本中單列鱗魚的基因型是 ，F(xiàn)1中正常存活的無鱗魚的基因型是 。

②F1中表現(xiàn)為單列鱗但胚胎致死的個體基因型是 。

(2)假設(shè)A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于圖中X、Y染色體的I區(qū)段上。

①正常存活的無鱗魚基因型為：雌魚 ，雄魚 。

②請畫出該對無鱗魚相互交配產(chǎn)生F1代的遺傳圖解（只寫一種情況即可）。

某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性。為了探索這一問題，他做了如下實驗。完善下列實驗相關(guān)問題。

實驗材料：潔凈玻璃缸、蒸餾水、河水、自來水、發(fā)育狀況相同的15只蝌蚪、普通飼料、甲狀腺激素制劑拌勻的飼料、高溫處理的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料

實驗步驟：

（1）取三只相同的潔凈玻璃缸編號為A、B、C，分別裝上 。

（2）取 ，分成三等份分別放入A、B、C玻璃缸中，三只玻璃缸放在 下培養(yǎng)。

（3）每天同時向A、B、C三只缸中分別投入普通飼料、 、高溫處理的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料。

（4）培養(yǎng)一段時間后比較 。預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論

A．若B缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而A、C內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同。說明 。

B．若 。說明高溫使甲狀腺激素制劑活性降低。

C．若B、C缸發(fā)育狀況相同，而A缸較慢。說明 。

以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的有幾項( )

①有葉綠體的細胞才能進行光合作用；②有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸；

③核糖體的形成一定離不開核仁；④紡錘體的形成都與中心體有關(guān)；

⑤有液泡的細胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離；⑥有染色質(zhì)的細胞都能形成染色體

A.0項 B.1項 C.2項 D.3項

有關(guān)下列實驗的說法正確的是( )

①脂肪鑒定；②噬菌體侵染細菌實驗；③證明DNA半保留復(fù)制；④葉綠體中色素的提取和分離

A.①②均使用光學(xué)顯微鏡

B.①④均使用無水乙醇

C.③④均使用離心技術(shù)

D.②③均使用同位素標(biāo)記法

下列有關(guān)細胞的說法，不正確的是( )

A.吞噬細胞可存于第二道防線，也可存在于第三道防線

B.動物肝細胞和神經(jīng)細胞功能不同的根本原因是所含有的轉(zhuǎn)運RNA不同

C.細胞的生長要受到細胞表面積與體積之比的限制

D.在適宜的條件下，纖維素酶能除去植物細胞壁

如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，據(jù)圖判斷不正確的是( )

A.①主要在細胞核內(nèi)合成，通過核孔進入細胞質(zhì)

B.②徹底水解產(chǎn)物的種類比③多

C.此過程還需要RNA聚合酶參與

D.圖示過程可提高蛋白質(zhì)的合成速率

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是( )

A.培育三倍體西瓜的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因重組不會引起基因的改變

C.21三體綜合征患者體細胞中常染色體數(shù)目為47條

D.神州八號飛船搭載的種子產(chǎn)生的變異是不遺傳的

下列與微生物有關(guān)的敘述，錯誤的是( )

A.在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌既可以擔(dān)當(dāng)生產(chǎn)者，也可以擔(dān)當(dāng)消費者和分解者

B.與細菌抗生素抗性有關(guān)的物質(zhì)由擬核中的基因編碼

C.硝化細菌等自養(yǎng)型細菌屬于生產(chǎn)者，通過化能合成作用將無機物合成為有機物

D.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實質(zhì)是基因重組