科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是( )
①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑.混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀②紙層析法分離葉綠體色素 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好 的高倍鏡可以看到細(xì)胞從分裂前期到末期的變化④觀察細(xì)胞質(zhì)璧分離時(shí).浸潤(rùn)在0. 3 g/mL 蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色. 使線粒體呈現(xiàn)灰綠色⑥脂肪簽定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
A.②⑤⑥ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶的體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器,其內(nèi)含有50多種酸性水解酶.溶酶體內(nèi)的pH在4.8左右.比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH(7.0-7.3)低.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,溶酶體膜一般不會(huì)被溶酶體中的水解階破壞
B.溶酶體中的酶的合成與核糖有關(guān)
C.正常生理狀態(tài)下,溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
D.溶酶體中的階進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可能失活
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述.不正確的是( )
A.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)的特征
C.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)突變產(chǎn)生抗藥性,在青霉素的選擇作用下,其有抗藥性的個(gè)體生存來(lái)
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有( )
①生物膜中的核膜不能作為滲透實(shí)驗(yàn)中的半透膜
②發(fā)生明顯質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)中必有大液泡和細(xì)胞壁
③染色體的形態(tài)變化只在發(fā)生細(xì)胞增殖和減數(shù)分裂時(shí)
④由n個(gè)脫氧核糖核苷酸經(jīng)脫水縮合形成一個(gè)雙鏈DNA的過(guò)程中共脫掉n-2個(gè)水分子。
⑤所有生物都有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)
⑥載體、抗體、酶都含有肽鍵
⑦一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,細(xì)胞液濃度可能大于、等于、小于外界濃度
⑧H2180供給密閉光照下植物時(shí).罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2
⑨食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝酸性物質(zhì)構(gòu)成緩沖對(duì),調(diào)節(jié)了pH
⑩姐妹染色單體上有B,b基因,可能由于交叉互換.也可能由于基因突變,還可能由于染色體易位( )
A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知傘花山羊草是二倍體,二粒小麥?zhǔn)撬谋扼w,普通小麥?zhǔn)橇扼w.為了將傘花山羊草攜帶的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)入小麥.并且盡最大可能保證新品種具備件通小麥的優(yōu)良性狀,研究人員做了如圖所示的操作。下列有關(guān)敘述正確的是
A.雜種P能產(chǎn)生正常的可育的配子
B.異源多倍體與普通小麥雜交產(chǎn)生的雜種Q中一定含有抗葉銹病基因
C.射線照射雜種R使抗葉銹病基因的染色體片段移接到小麥染色休上,屬于基因重組
D.兩次與普通小麥雜交.可保證雜種R中含有較多普通小麥染色體
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請(qǐng)據(jù)圖回答(在[ ]中填標(biāo)號(hào).在橫線上填文字或字母):
(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細(xì)胞表示的是______細(xì)胞.促甲狀膝激家的加工、成熟最終在圖中的[ ]_____完成.該細(xì)胞在完成促甲狀膝激素的合成和分泌后,膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的[ ]_____。
(2)圖一中[7]體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________________。
(3)如果用胰白酶處理圖二細(xì)胞表面,則圖中______物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。
(4)物質(zhì)運(yùn)輸方式有多種,除了圖二所示兩種以外,請(qǐng)另舉兩種運(yùn)愉方式:_____、_____。
(5)圖一中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有______(填寫編號(hào)).與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(6)若用毗羅紅、甲基綠染色劑對(duì)圖甲細(xì)胞染色.在顯激鏡下看到的染色結(jié)構(gòu)和顏色是____________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)蜜蜂群體中存在著三種不同類型的蜜蜂,它們分別是蜂王、雄蜂和工蜂.蜂王(二倍體)是蜂群中唯一生殖器官發(fā)育完全的雌性蜂,其最主要職能就是產(chǎn)卵和維持蜂群正常.雄蜂是蜂群中的雄性公民,是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的.雄蜂在減數(shù)第一次分裂中,只是細(xì)胞質(zhì)分成大小不等的兩部分.大的那部分含有完整的細(xì)胞核,小的那部分只是一團(tuán)細(xì)胞質(zhì),一段時(shí)間后將退化消失;減數(shù)第二次分裂.則是類似一次普通的有絲分裂.生物學(xué)上把這種分裂稱為“假減數(shù)分裂”。
(1)蜂王體細(xì)胞含32條染色體.則由蜂王的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂過(guò)程中細(xì)胞分裂的方式為_______,若要設(shè)計(jì)實(shí)臉進(jìn)一步驗(yàn)證.則需要制作________放在顯徽鏡下觀察你認(rèn)為觀察時(shí)能否看到同源染色體?________,原因是______________。
(2)雄蜂在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí),觀察到四分體的個(gè)數(shù)為_______.雄蜂減數(shù)第一次分裂中期含染色體和DNA數(shù)目分別為________.雄蜂減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)數(shù)目為_______。
(3)蜜蜂種群性別決定方式為________________________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度常采用“半葉法”.其原理是:將植物對(duì)稱葉片的一部分(A)剪下置于暗處.另一部分(B)則留在植株上,在光下進(jìn)行光合作用.過(guò)一定時(shí)間后.在A,B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,分別烘干稱重,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù).則可計(jì)算出該植物光合作用的強(qiáng)度(單位:mg/dm).現(xiàn)有一種“改良半葉法”,可大大提高測(cè)定的準(zhǔn)確性.實(shí)驗(yàn)步驟如下
(1)選擇測(cè)定樣品:在田間定有代表性的植物葉片(如葉片在植株上的部位、葉齡、受光條件等)20片.用小紙牌編號(hào).
(2)葉片部處理:為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確必須設(shè)法使所選定的葉片中的_________無(wú)法外運(yùn)也不能從其他部位運(yùn)入但又不影響_________的供應(yīng).為此常用環(huán)割法破壞葉柄的_________但又不能傷及_________若環(huán)割后開始實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)_________則說(shuō)明環(huán)割失敗應(yīng)中止實(shí)驗(yàn)
(3)剪取樣品:按編號(hào)次序分別剪下對(duì)稱葉片的一半(即A部分)(不剪下主葉脈)按編號(hào)順序置于濕潤(rùn)的環(huán)境中,貯于暗處.經(jīng)過(guò)5小時(shí)后.再依次剪下另外半葉(即B部分).同樣按編號(hào)置于濕潤(rùn)環(huán)境中,兩次剪葉的速度應(yīng)盡量保持一致,還應(yīng)盡可能使光下和暗處的溫度保持一致.這樣做的目的是________________________________。
(4)稱重比較:將各同號(hào)葉片之A,B兩部分按對(duì)應(yīng)部位疊在一起.在無(wú)粗葉脈處放上已知面積的方形金屬模板.用刀片沿金屬板的邊緣切下兩個(gè)方形葉塊,分別烘干至恒重。稱重(分別記為WA、WB)記錄。
(5)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果
(6)△W=WB-WA,則△W表示:________________________________________________.
(7)假設(shè)每次截取光照下的葉片面積為d.每次光照時(shí)間為t.則該植物光合作用強(qiáng)度K可表示為:_______________________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅的翅形、體色和眼色(紅眼和白眼)是三對(duì)相對(duì)性狀.翻翅和正常翅(A、a)的基因位于Ⅱ號(hào)染色體上.灰體和黑檀體(B、b)的基因位于Ⅲ號(hào)染色體上.請(qǐng)根據(jù)下面信息回答:
(1)現(xiàn)有翻翅果蠅和純合正常翅果蠅做了下表中的雜交實(shí)驗(yàn):
①表可知.正常翅為_________性性狀。
②在組合二的子代中,出現(xiàn)翻翅:正常翅=2:1現(xiàn)象的原因是_________________________。
(2)用翻翅灰體果蠅與正常翅黑檀體果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).F1有翻翅灰體果蠅和正常翅灰體果蠅兩種表現(xiàn)型,請(qǐng)分析回答:
①親本基因型為_________。
②若讓F1中翻翅灰體果蠅相互交配,則其后代中翻翅灰體:翻翅黑檀體:正常翅灰體:正常州黑檀體比例為_________。
(3)果蠅的紅眼(R)和白眼(r)基因位于X染色體上.從某果蠅種群中隨機(jī)抽取雌雄果蠅各50只,其中紅眼雄果蠅為45只,紅眼雌果蠅為40只.已知紅眼雌果蠅中50%為雜合子.則r的基因傾率為_________。
(4)用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅作親本雜交,在沒有發(fā)生篆因突變的情況下.在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只XrXrY的白眼果蠅.最可能的原因是 (填“父本”或“母本”)形成配子時(shí),在減數(shù)第__________次分裂時(shí)染色體移向了同一極。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖為人珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖.表示基因的不同功能區(qū).據(jù)圖回答:
(1)上述分子雜交的原理是_________________________;細(xì)胞中珠蛋白基因編碼區(qū)不能翻譯的序列是_________(填寫圖中序號(hào))。
(2)細(xì)胞中珠蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時(shí),能識(shí)別和結(jié)合①中調(diào)控序列的酶是_________。
(3)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上.珠蛋白基因的編碼區(qū)中一個(gè)A替換成T.則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是_________。
(4)上述突變基因的兩個(gè)攜帶者婚配.其后代中不含該突變基因的概率是________。
(5)用一定劑里的射線照射萌發(fā)狀態(tài)的棉花種子.其成活棉株的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異.這種變異屬于________。處理過(guò)的種子有的出苗后不久就死亡,絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降.這說(shuō)明了________。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個(gè)體品質(zhì)好,產(chǎn)最高,這說(shuō)明了變異是________。
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