科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過(guò)程不消耗ATP
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),做不到的是
A.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過(guò)程
B.觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C.離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D.檢驗(yàn)?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下各種酶與其作用部位相匹配的是
A.淀粉酶——肽鍵
B.ATP水解酶——高能磷酸鍵
C.限制酶——?dú)滏I
D.解旋酶——磷酸二酯鍵
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)是以下實(shí)驗(yàn)共有的
①觀察葉綠體的形態(tài)和分布
②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
A.使用顯微鏡觀察
B.實(shí)驗(yàn)材料不需要保持活性
C.使用鹽酸
D.需染色處理
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn),不能說(shuō)明的是
A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
C.細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)
D.受精卵以及胚胎細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因決定的
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“—★—■—●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基
C.圖中“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是
A.構(gòu)成有機(jī)物的最基本元素是氧
B.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基
C.生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪
D.水和無(wú)機(jī)鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)的作用
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述不夠科學(xué)的是
A.基因的基本單位是四種脫氧核苷酸
B.遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序
C.豌豆細(xì)胞中DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
D.松鼠細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的堿基有4種,五碳糖有1種
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,以下關(guān)于物理模型的說(shuō)法正確的是
A.以實(shí)物形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
B.把事物的共同特點(diǎn)抽出來(lái)加以概括
C.用空間形式和數(shù)量關(guān)系來(lái)描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
D.通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中,不正確的是
A.酶能提高反應(yīng)速度是因?yàn)槊改芙档头磻?yīng)的活化能
B.溫度過(guò)高和偏低對(duì)酶活性影響的原理不同
C.只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
D.酶的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
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