相關習題
 0  99427  99435  99441  99445  99451  99453  99457  99463  99465  99471  99477  99481  99483  99487  99493  99495  99501  99505  99507  99511  99513  99517  99519  99521  99522  99523  99525  99526  99527  99529  99531  99535  99537  99541  99543  99547  99553  99555  99561  99565  99567  99571  99577  99583  99585  99591  99595  99597  99603  99607  99613  99621  170175 

科目: 來源: 題型:

酸菜,古稱菹,《周禮》中就有其大名.制作酸菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限.請回答:
(1)酸菜制作起主要作用的微生物是
 
.但是在發(fā)酵初期,很多雜菌會大量繁殖,其中導致泡菜水的表面長白膜的微生物是
 

(2)實驗室可采用
 
法進行菌種純化,在對該菌種進行培養(yǎng)時,與常規(guī)培養(yǎng)基相比還需要額外在培養(yǎng)基中添加
 

(3)為了保持所獲得菌種純凈,需要進行菌種的保藏.若采用l臨時保藏,將菌種接種在
 
上,放人4℃冰箱中可保藏3~6個月;若要長期保存,可將菌液與滅菌的
 
混勻,放在-20℃的冰箱中保存一年.
(4)市場上購買的真空包裝酸菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學懷疑是雜菌污染導致的,B同學懷疑是乳酸菌大量繁殖導致的,說出你支持誰的觀點并說出理由.支持
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關高中生物實驗操作的敘述中,正確的是( 。
A、家庭制作果酒時選用的葡萄要用清水簡單沖洗
B、觀察洋蔥根尖有絲分裂時根尖解離后用酒精漂洗
C、檢測脂肪的實驗中花生子葉切片染色后用清水漂洗
D、植物組織培養(yǎng)時切成小塊的胡蘿卜消毒后用蒸餾水沖洗

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關制作果酒、果醋、腐乳的敘述,正確的是( 。
A、發(fā)酵過程發(fā)揮主要作用的微生物代謝類型都是異養(yǎng)需氧型
B、發(fā)酵過程中所有的相關反應都是在微生物的細胞內(nèi)進行的
C、發(fā)酵過程中控制好溫度既有利于目的菌的生長,也可抑制雜菌的生長
D、傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程中都必須進行嚴格的滅菌處理,防止雜菌污染

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列生物實驗技術能實現(xiàn)的是( 。
A、通過調整植物激素的比例影響愈傷組織的分化方向
B、通過密封給醋酸桿菌創(chuàng)造無氧環(huán)境制作果醋
C、用蒸餾水處理雞血紅細胞并離心獲得純凈細胞膜
D、用DNA分子雜交技術檢測目的基因是否成功轉錄

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在雄性動物的睪丸內(nèi),視黃酸能在特定時期激活控制減數(shù)分裂的S基因的表達,最終啟動精子發(fā)生過程中的減數(shù)分裂.為進一步研究視黃酸在體外誘導胚胎干細胞(ESC)分化成生殖細胞的過程中是否起作用,科學家用雄雞的胚胎干細胞做了如下實驗:
取新鮮種蛋的胚盤制成ESC懸液,提取基因組DNA.
①進行PCR性別鑒定雄雞ESC       
②導入S基因轉入S基因的雄雞ESC        
③培養(yǎng)基中加入視黃酸測定細胞中SRNA的含量
(1)步驟①中,用于PCR性別鑒定的CHD基因在W和Z兩條染色體上都有
 
,但長度不同,分別用CHD-W和CHD-Z表示
 
.根據(jù)兩個基因的堿基序列設計特定的,用做模板.每個PCR循環(huán)可分為三步
 
.將PCR產(chǎn)物電泳后,出現(xiàn)
 
條帶的為雄性.
(2)步驟②中,要用切割質粒和含有S基因的DNA片段,以構建含有S基因的
 
.將其導入受體細胞時常用的方法
 

(3)步驟③中,將轉入S基因的ESC分成兩組,分別在添加一定濃度的視黃酸的培養(yǎng)基和普通培養(yǎng)基中培養(yǎng);同時將沒有轉入S基因的ESC也分成兩組,分別在上述兩種培養(yǎng)基中培養(yǎng).一段時間后提取并測定細胞中S基因的RNA(SRNA)含量,得到如圖所示的結果:
丙組和丁組比較說明
 

乙組和丁組比較說明
 

與乙、丙、丁三組相比,甲組的結果說明
 

(4)精子是由睪丸中細胞經(jīng)減數(shù)分裂發(fā)育而來的.對該過程起調節(jié)作用的激素是由睪丸分泌的
 
,若正常雄性動物體內(nèi)該激素濃度偏高會抑制
 
 
的釋放,該調節(jié)方式稱為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是獲得轉基因抗蟲棉的技術流程示意圖.

請回答:
(1)A→B利用的技術稱為
 
,其中②過程需要熱穩(wěn)定的
 
酶才能完成.
(2)圖中將目的基因導入棉花細胞需要經(jīng)過C過程,該過程為構建
 
,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代,并能表達.
(3)上述流程示意圖中,將目的基因導入棉花細胞所采用的方法是
 
法,該方法一般
 
(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因導入單子葉植物.
(4)從F→G的過程利用的主要技術為
 
,欲確定抗蟲基因在G體內(nèi)是否表達,在個體水平上需要做
 
實驗.如果抗蟲基因導入成功,且與基條染色體的DNA整合起來,該轉基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉基因抗蟲棉自交代,預計后代中抗蟲植株占
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為利用體細胞誘變獲得抗除草劑白三葉草新品種的過程.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、過程①②培養(yǎng)基配方中,植物生長調節(jié)劑的濃度比例不同
B、白三葉草愈傷組織和胚狀體的細胞中RNA種類和數(shù)量相同
C、將過程②形成的胚狀體制成人工種子可在短期內(nèi)得到大量種苗
D、過程③常采用的方法是向白三葉草幼苗噴灑一定濃度的除草劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

研究人員為測定細胞周期時間長短,進行如下實驗:用含3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)的原料培養(yǎng)某動物細胞,數(shù)分鐘至半小時后獲得細胞群體甲;隨后將3H-TdR洗脫,轉換至不含3H-TdR培養(yǎng)液并繼續(xù)培養(yǎng)得到細胞群體乙.則細胞群體乙(  )
A、所有細胞均被3H-TdR標記
B、最先進入M期的標記細胞是S期最晚期細胞
C、培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應,細胞停留在S期
D、培養(yǎng)液中加入秋水仙素,M期細胞比例減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

假若一個科學家需要選擇一類生物來研究遺傳的方式,他選擇的生物應該是( 。
①有較長的壽命          ②可產(chǎn)生較大量的子代
③有較短的生長周期       ④可產(chǎn)生大量的可遺傳變異.
A、①②B、②③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,下列敘述不正確的是( 。
A、兩實驗都設計了F1自交實驗來驗證其假說
B、實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制
C、兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法分析實驗數(shù)據(jù)
D、兩實驗均采用了“假說一演繹”的研究方法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案