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科目: 來(lái)源: 題型:

將DNA和RNA徹底水解后可以得到(  )
A、一種五碳糖
B、5種含氮堿基
C、4種核苷酸
D、5種核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能產(chǎn)生協(xié)同作用的激素為( 。
A、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素
B、腎上腺素和胰島素
C、性激素和孕激素
D、胰高血糖素和胰島素

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到圖甲所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),圖乙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)圖甲中12h這個(gè)時(shí)刻,植物根細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè).
(2)12h與18h時(shí)刻相比較,葉綠體內(nèi)三碳酸合成速率
 
(填“快”、“慢”、“相等”),30h時(shí)CO2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是
 

(3)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖甲c點(diǎn)的位置將
 
 (填“上移”、“下移”、“不變”).
(4)圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示某些物質(zhì),則Ⅰ表示
 
,d表示
 
.卡爾文循環(huán)需要循環(huán)
 
次才能合成一個(gè)c,直接影響a生成b的外界因素有
 

(5)圖乙中b到c過(guò)程需要光反應(yīng)提供
 
物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

光合作用的暗反應(yīng)中,三碳化合物轉(zhuǎn)變成葡萄糖,需要的條件最起碼是( 。
①CO2、谌~綠素分子、跘TP、躘H]⑤多種酶、尬逄蓟衔铮
A、②③④B、③④⑤
C、①③⑥D、①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用的敘述,不正確的是( 。
A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可大規(guī)模地生產(chǎn)食品添加劑、香料等
B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生突變體,篩選獲得具有優(yōu)良性狀的新品種
C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能大幅度提高糧食產(chǎn)量
D、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可大規(guī)模地生產(chǎn)單克隆抗體和干擾素等

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科目: 來(lái)源: 題型:

生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘如圖,該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚(yú)類、蟲(chóng)類,塘邊建有豬舍和蘑菇房.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于
 
;調(diào)查池塘中草魚(yú)的種群密度,常采用的方法是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(2)人同化的能量中有一部分用于
 
,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.鰱魚(yú)從200克增加到2000克,理論上至少需要消耗藻類
 
克.
(3)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,除了以上所列成分外,還必須要有的成分是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分有
 
.從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能分析,該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)較好地實(shí)現(xiàn)了
 

(4)蘆蒿是一種作物,其細(xì)胞產(chǎn)生的
 
兩種激素,在適宜濃度范圍內(nèi)均能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體植株花藥中未成熟的花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、過(guò)程①②表示脫分化,過(guò)程③表示再分化
B、過(guò)程①②需要照光
C、過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性
D、通過(guò)過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有面包、生雞蛋、花生油等實(shí)驗(yàn)材料和試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架和稀鹽酸、碘液等實(shí)驗(yàn)藥品.
請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)藥品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用.
(1)胃液的采集:將一只對(duì)鈴聲已建立起食物條件反射的狗,在其胃的底部做一個(gè)胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用
 
的方法,就可得純凈的胃液.
(2)實(shí)驗(yàn)材料的選擇和制備:將
 
,并分別取2mL,裝進(jìn)甲、乙兩個(gè)試管中.
(3)驗(yàn)證胃液的化學(xué)性消化:在甲試管中加入
 
2mL,乙試管加入
 
2mL作為對(duì)照,然后將甲和乙試管同時(shí)放進(jìn)
 
中約20-30min.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析:實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
,此結(jié)果說(shuō)明
 

(5)如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液成分中起消化作用的是酶而不是鹽酸,應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機(jī)理,該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種.圖中字母表示控制對(duì)應(yīng)過(guò)程所需的基因,基因A對(duì)a完全顯性,基因B能降低色素的含量,BB與Bb所起的作用不同.

(1)從基因結(jié)構(gòu)上分析,基因A與B的根本區(qū)別是
 

(2)形成紫色色素所需的酶中,有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG,則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈的堿基序列為
 

(3)B基因能淡化顏色深度的原因可能是:B基因控制合成的蛋白質(zhì)會(huì)影響A基因的
 
,從而使色素合成減少,花色變淺.從上圖可以看出基因和性狀之間并不是簡(jiǎn)單的一對(duì)一關(guān)系,生物的某性狀可以由
 
決定.
(4)現(xiàn)將某紫花植株與白花植株雜交,所得F1全為紅花,則親本中紫花植株的基因型是
 
,F(xiàn)1自交,則F2中白花:紫花:紅花:粉紅花=
 
,F(xiàn)2紅花植株中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體所占的比例是
 

(5)現(xiàn)有紅色AABbb(2n+1)三體的植物,與白色aabb的植物雜交,請(qǐng)用遺傳圖解表示其子代的表現(xiàn)型及比例(遺傳圖解需寫出配子及比例).

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科目: 來(lái)源: 題型:

南方某山坡先是麥田,后退耕還林,麥田中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)麥田中常發(fā)生蟲(chóng)害,蚜蟲(chóng)吸食麥葉和嫩穗汁液,紅蜘蛛吸食麥葉汁液,則麥田中蚜蟲(chóng)與紅蜘蛛的種間關(guān)系是
 
;某研究小組欲調(diào)查田鼠的種群密度,采用標(biāo)志重捕法而不用樣方法的理由是
 

(2)田鼠繁殖期間需要更多食物,聯(lián)系此食物鏈,田鼠機(jī)體同時(shí)的能量中流向分解者的形式主要包括
 
 

(3)麥田退耕后,人們?cè)谄渲蟹N植了部分本地樹(shù)種,這種活動(dòng)改變了群落演替的
 
(填“方向”、“速度”、“方向和速度”).與麥田相比,樹(shù)林中動(dòng)物分層現(xiàn)象較復(fù)雜,原因是
 

(4)從樹(shù)林土壤中可分離纖維素分解菌,實(shí)際操作中可通過(guò)
 
步驟增加其濃度、樹(shù)林中的枯枝落葉收集后采用堆肥或漚肥后可施用農(nóng)田,這主要利用了生態(tài)工程中的
 
原理.

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