如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜圖，分析回答下列問(wèn)題（以A，a表示有關(guān)的遺傳因子）．
（1）該致病遺傳因子是（顯性、隱性）的．
（2）5號(hào)，9號(hào)的遺傳因子組成分別是和．
（3）8號(hào)的遺傳因子組成是（比例為）或（比例為）．
（4）若8號(hào)與10號(hào)婚配，則后代中出現(xiàn)白化病的患者的幾率為．

如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（除第（3）題外，其余均以圖中的番號(hào)作答）
（1）如果是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的示意圖，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是．滲透吸水和失水時(shí)，相當(dāng)于半透膜的原生質(zhì)層是．
（2）屬于生物膜系統(tǒng)的是．
（3）分離各種細(xì)胞器常用的方法是．
（4）物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外，還有
（5）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是．

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式．有關(guān)說(shuō)法正確的是 （　　）

下列各種關(guān)于酶的特性的說(shuō)法中，正確的有（　　）

回答下列關(guān)于《生命的基礎(chǔ)》問(wèn)題．
（1）圖1示美國(guó)和德國(guó)科學(xué)家的合作研究發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．
①在此細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)是．圖中A～D的結(jié)構(gòu)中，具有雙層膜的是．（填寫字母）
②囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是；COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從運(yùn)回．COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn)是．若“a”表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是．
③如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾�。�糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程（環(huán)節(jié)）有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外，可能的原因還有．
④為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕�因（sec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：

酵母突變體	與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體	突變體細(xì)胞內(nèi)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體	突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測(cè)，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與的形成有關(guān)．sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是．
（2）某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)和分離等．
①培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉，分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源、生長(zhǎng)因子和．除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是．對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)，應(yīng)該采用的方法是．
②培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說(shuō)明湖水樣品中有種細(xì)菌．一般說(shuō)來(lái)，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越．
③該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌．操作時(shí)，接種環(huán)通過(guò)滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開(kāi)始劃線．這樣做的目的是．
下列圖2中，可以表示用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果是．
④該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快．分析其原因是（至少回答2點(diǎn)）．

現(xiàn)有三支試管①、②、③先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō)，下列不屬于該假說(shuō)的內(nèi)容是（　�。�

在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲Ⅰ所示．酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子．競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示．圖乙表示發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性抑制和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制時(shí)，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí)，酶才能與底物結(jié)合，這說(shuō)明酶的催化作用具有．
（2）青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁的相關(guān)酶的活性，其原因是．
（3）據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來(lái)越小的是抑制劑．
（4）唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化如圖丙．若將溫度提高5℃，請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出相應(yīng)變化曲線．
（5）如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系．下列相關(guān)分析不正確的是

A．圖甲中，因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限，當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升
B．圖乙中，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C．圖乙中，溫度超過(guò)a點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活
D．圖丙中，當(dāng)在一個(gè)反應(yīng)容器中把pH從6升到10的過(guò)程中，酶活性先增強(qiáng)，后降低．

豌豆非常適合做遺傳材料，主要是因?yàn)橥愣梗ā　。?/div>

A、是嚴(yán)格的自花傳粉植物

B、花顏色鮮艷易招引昆蟲前來(lái)授粉

C、相對(duì)性狀多，易選擇

D、性狀具有顯隱性之分