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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B.不同群落的物種數(shù)目是不同的
C.群落水平上研究的問(wèn)題就是研究群落的豐富度
D.任何一個(gè)群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于“豐富度”的說(shuō)法,正確的有
[     ]
A.一個(gè)池塘中的鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度,則此池塘中鯽魚的豐富度高于鯉魚
B.甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘,則甲池塘中鯽魚的豐富度高于乙池塘
C.一片森林中的物種數(shù)目多于一片草原,則該森林的物種豐富度高于該草原
D.不同的群落,物種的豐富度是定值

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征,使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50㎝,網(wǎng)身長(zhǎng)145㎝,網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機(jī)取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個(gè)):
下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是
[     ]
A.甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小
B.甲類群的豐富度小,物種4的種群密度大
C.乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小
D.乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大

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科目: 來(lái)源:0107 月考題 題型:單選題

下列各圖中最能準(zhǔn)確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過(guò)程中群落豐富度的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:0116 月考題 題型:單選題

下列有關(guān)生物豐富度的說(shuō)法正確的是
[     ]
A.豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少
B.越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高
C.一般來(lái)說(shuō),某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高
D.在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過(guò)程中,要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)

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科目: 來(lái)源:浙江省會(huì)考題 題型:單選題

描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)是
[     ]
A.物種豐富度
B.優(yōu)勢(shì)種的個(gè)體數(shù)量
C.群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)
D.物種所在的經(jīng)緯度

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科目: 來(lái)源:陜西省模擬題 題型:填空題

某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個(gè)不同地點(diǎn)的植物群落,他們也測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點(diǎn)是           。
(2)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于        。
(3)參考表中非生物因素,松樹在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是        、          (說(shuō)出兩個(gè)原因)。

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個(gè)不同地點(diǎn)的植物群落,同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點(diǎn)是   _________  。如果分別用甲、乙表示地點(diǎn)B中的兩種松樹,二者的關(guān)系可表示為下列圖中的 _________  。
(2)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于   ____ 
(3)若某一年,在這個(gè)山坡上的田鼠大量繁殖,會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是:草本植物會(huì)   ______;當(dāng)田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時(shí),則草本植物會(huì)        _____   。

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科目: 來(lái)源:安徽省期中題 題型:單選題

下列有關(guān)生物豐富度的說(shuō)法正確的是
[     ]
A.豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少
B.越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高
C.一般來(lái)說(shuō),某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高
D.在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過(guò)程中,要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)

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科目: 來(lái)源:福建省高考真題 題型:單選題

科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是
[     ]
A.純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易長(zhǎng)生暴發(fā)性蟲害
B.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大  
C.梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜
D.人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

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