求函數(shù)f(x)=log2(x2-2x)
(1)求該函數(shù)的定義域;
(2)求該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)要使f(x)有意義,需對(duì)數(shù)中真數(shù)位置的數(shù)大于0,即解x2-2x>0變得到函數(shù)f(x)的定義域.
(2)求f′(x),然后解不等式f′(x)>0,和f′(x)<0,便能得到函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
解答: 解:(1)解x2-2x>0得x<0,或x>2,
∴函數(shù)f(x)的定義域是(-∞,0)∪(2,+∞).
(2)f′(x)=
2x-2
(x2-2x)ln2

2x-2
(x2-2x)ln2
>0
得x>2,解
2x-2
(x2-2x)ln2
<0
得x<0,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(2,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,0).
點(diǎn)評(píng):考查函數(shù)定義域的求法,利用導(dǎo)數(shù)找函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法.解f′(x)>0,和f′(x)<0時(shí),要在f(x)的定義域內(nèi)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,點(diǎn)M、N分別是A1C1和A1B1的中點(diǎn),AA1=AB=BM=2,∠A1AB=60°.
(Ⅰ)求證:BN⊥平面A1B1C1;
(Ⅱ)求二面角A1-AB-M的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=2,BC=
3
,E、F、G分別是AB、A1B1、A1C1的中點(diǎn),求證:
①B、C、F、G四點(diǎn)共面
②求異面直線CE與FG所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在拋物線y=4x2上有一動(dòng)點(diǎn)A,試求該點(diǎn)到直線y=4x-5的距離的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某列火車從A地開往B地,全程277km,火車出發(fā)10分鐘開出13km后,以120km/h勻速行駛.
(1)寫出火車行駛的總路程S與勻速行駛所用的時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求火車離開A地2h時(shí)行駛的路程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:1.2x=6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一長(zhǎng)為3km,寬為2km缺一角A的長(zhǎng)方形土地,如圖所示,準(zhǔn)備在此處建一高樓,EF是直線段,AE=0.2km,AF=0.5km,設(shè)計(jì)師要在BC的中點(diǎn)M處作EF延長(zhǎng)線的垂線,應(yīng)如何畫線并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AA1=2,M是AB1上的動(dòng)點(diǎn),且AM=λAB1,N是CC1的中點(diǎn).
(Ⅰ)若λ=
1
2
,求證:MN⊥AA1
(Ⅱ)若直線MN與平面ABN所成角的正弦值為
3
14
,試求λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=cos2x的圖象按照向量
a
=(
π
2
,1)平移后得到函數(shù)g(x),那么g(
π
3
)的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案