如圖,在四棱錐P—ABCD中,ABCD為平行四邊形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M為PB的中點(diǎn),PA=AD=2.

(Ⅰ)求證:PD//平面AMC;
(Ⅱ)若AB=1,求二面角B—AC—M的余弦值。
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)二面角的余弦值為

試題分析:(Ⅰ)要證//平面,只需在平面找一條直線與平行即可,證明線線平行,可利用三角形的中位線平行,也可利用平行四邊形的對(duì)邊平行,本題的中點(diǎn),可考慮利用三角形的中位線平行,連接,設(shè)相交于點(diǎn),連接,利用三角形中位線性質(zhì),證得//,從而證明//平面;(Ⅱ)求二面角B—AC—M的余弦值,可找二面角的平面角,取的中點(diǎn),連接,作,垂足為,連接,證明為二面角的平面角,即可求得二面角的余弦值;也可利用空間坐標(biāo)來求,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸和軸,建立空間直角坐標(biāo)系,寫出各點(diǎn)的坐標(biāo),由于平面,故平面的一個(gè)法向量為,設(shè)出平面的法向量,通過,,求出平面的法向量,從而得二面角B—AC—M的余弦值.
試題解析:(Ⅰ)證明:?連接,設(shè)相交于點(diǎn),連接,
????∵?四邊形是平行四邊形,∴點(diǎn)的中點(diǎn).????????????????
的中點(diǎn),∴的中位線,
//,?????????    3分

//.???????? 6分
?(Ⅱ)??解法一?:?∵平面,//,?則平面,故,
??且,
∴?平面,取的中點(diǎn),連接,則//,且?.∴?
,垂足為,連接,由于,且,
,∴?
為二面角的平面角.?  ?9分
,得,得,
中,
∴?二面角的余弦值為.????  12分
?(Ⅱ?)?解法二:?∵平面,,?則平面,故
??且,∴.?????????? ?9分
以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸和軸,建立空間直角坐標(biāo)系
????
,,,,?∴,?,求得平面的法向量為,?又平面的一個(gè)法向量為,?
∴??.?
∴?二面角B—AC—M的余弦值為.??  12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).

(1)求證:∥平面;
(2)求證:AC⊥BC1.

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已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD =,AB=BC=2AD=4,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),EF∥BC,AE=x,G是BC的中點(diǎn)。沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF (如圖) .

(1) 當(dāng)x=2時(shí),求證:BD⊥EG ;
(2) 若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為f(x),求f(x)的最大值;
(3) 當(dāng)f(x)取得最大值時(shí),求二面角D-BF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐中,側(cè)面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,且與底面垂直,底面的菱形,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求與底面所成角的大小;
(Ⅱ)求證:平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,,,若平面BDE,則的值為 (   )
A.1B.3C.2D.4

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已知直線和平面,下列推論中錯(cuò)誤的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)m,n是兩條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面,給出下列命題:
①若,則;
②若,則;
③若,,則;
④若,,則
上面命題中,真命題的序號(hào)是      (寫出所有真命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,直線垂直于⊙所在的平面,內(nèi)接于⊙,且為⊙的直徑,點(diǎn)為線段的中點(diǎn).現(xiàn)有結(jié)論:①;②平面;③點(diǎn)到平面的距離等于線段的長(zhǎng).其中正確的是(    )
A.①②B.①②③C.①D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知直線,平面,且,給出下列命題: 
①若,則m⊥;      ②若,則m∥
③若m⊥,則;      ④若m∥,則.其中正確命題的個(gè)數(shù)是(   )
A.1B.2C.3D.4

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