如圖(1)是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績莖葉圖,第1次到第14次的考試成依次記為. 圖(2)是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖.那么
算法流程圖輸出的結(jié)果是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若滿足約束條件,則的最大值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對任意非零實(shí)數(shù),定義的算法原理如程序框圖所示,設(shè)為函數(shù)的最小值,為拋物線的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,則計算機(jī)執(zhí)行該運(yùn)算后輸出結(jié)果是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在處取得最值.
(1)確定的值;
(2)若,討論的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若是奇函數(shù),且是的一個零點(diǎn),則一定是下列哪個函數(shù)的零點(diǎn)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的圖象在處的切線方程;
(2)求的最大值;
(3)令.若,求的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)在區(qū)間(0,4)上是減函數(shù),則的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是的導(dǎo)數(shù)圖象,則正確的判斷是( )
①在(-3,1)上是增函數(shù);
②x=-1是的極小值點(diǎn);
③x=2是的極小值點(diǎn);
④在(2,4)上是減函數(shù),在(-1,2)上是增函數(shù).
A.①②④ B.②④ C.③④ D.①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)),若函數(shù)在點(diǎn)處的切線平行于軸,則 .
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