已知直線與平面α成30°角,則在α內(nèi)                    (    )
A.沒有直線與垂直B.至少有一條直線與平行
C.一定有無數(shù)條直線與異面D.有且只有一條直線與共面
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列語句是命題的一句是
A.x—1 =0B.2+3=8C.你會(huì)說英語嗎D.這是一棵大樹

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)
設(shè)命題p:,命題。若的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有以下四個(gè)命題:
①對(duì)于任意不為零的實(shí)數(shù),有+≥2;
②設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若為一個(gè)確定的常數(shù),則也是一個(gè)確定的常數(shù);
③關(guān)于的不等式的解集為,則關(guān)于的不等式的解集為;
④對(duì)于任意實(shí)數(shù),
其中正確命題的是_______________(把正確的答案題號(hào)填在橫線上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

命題“,”的否定是      _______________;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題:
 的展開式共有6項(xiàng);
②設(shè)回歸直線方程為=2-2.5x,當(dāng)變量x增加—個(gè)單位時(shí),y平均增加2.5個(gè)單位;
③已知ξ服從正態(tài)分布N (0,),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,則P(ξ>2)=0.2;
④已知函數(shù)f(a)=,則f[f()]=1-cos1.其中正確命題的個(gè)數(shù)為
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是三條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,下列命題中的真命題是    ( 。
(A)若都垂直,則  (B)若,,則
(C)若,則 (D)若與平面所成的角相等,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知命題則命題的否定是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“關(guān)于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍”提出各自的解題思路.
甲說:“只需不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于的函數(shù),作出函數(shù)圖像”.
參考上述解題思路,你認(rèn)為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即的取值范圍是         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案