【題目】已知函數(shù)fx)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),fx)=x22x

1)求f0)及ff1))的值;

2)求函數(shù)fx)的解析式;

3)若關(guān)于x的方程fx)﹣m0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍,

【答案】(1)f0)=0,f1)=﹣1(2)(3)(﹣10

【解析】

1)根據(jù)題意,由函數(shù)的解析式,將x0代入函數(shù)解析式即可得f0)的值,

同理可得f1)的值,利用函數(shù)的奇偶性分析可得ff1))的值;

2)設(shè)x0,則﹣x0,由函數(shù)的解析式分析f(﹣x)的解析式,進(jìn)而由函數(shù)的奇偶性分析可得答案;

3)若方程fx)﹣m0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則函數(shù)yfx)與直線ym4個(gè)交點(diǎn),作出函數(shù)fx)的圖象,由數(shù)形結(jié)合法分析即可得答案.

1)根據(jù)題意,當(dāng)x≥0時(shí),fx)=x22x;

f0)=0

f1)=12=﹣1,

又由函數(shù)fx)為偶函數(shù),則f1)=f(﹣1)=﹣1,

ff1))=f(﹣1)=﹣1;

2)設(shè)x0,則﹣x0,

則有f(﹣x)=(﹣x22(﹣x)=x2+2x,

又由函數(shù)fx)為偶函數(shù),

fx)=f(﹣x)=x2+2x,

則當(dāng)x0時(shí),fx)=x2+2x,

3)若方程fx)﹣m0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,

則函數(shù)yfx)與直線ym4個(gè)交點(diǎn),

yfx)的圖象如圖:

分析可得﹣1m0;

m的取值范圍是(﹣1,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,數(shù)列滿足b1=1,b2=2,且anbnbnnbn1.

(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列滿足,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若不等式

對(duì)一切n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)在促銷(xiāo)期間規(guī)定:商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的出售,當(dāng)顧客在商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)一定金額后,按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎(jiǎng)券:

消費(fèi)金額(元)的范圍

獲得獎(jiǎng)券的金額(元)

30

60

100

130

根據(jù)上述促銷(xiāo)方法,顧客在該商場(chǎng)購(gòu)物可以獲得雙重優(yōu)惠,例如:購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為400元的商品,則消費(fèi)金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為:元,設(shè)購(gòu)買(mǎi)商品得到的優(yōu)惠率=(購(gòu)買(mǎi)商品獲得的優(yōu)惠額)/(商品標(biāo)價(jià)),試問(wèn):

1)若購(gòu)買(mǎi)一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?

2)對(duì)于標(biāo)價(jià)在(元)內(nèi)的商品,顧客購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為多少元的商品,可得到不小于的優(yōu)惠率?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且當(dāng)時(shí),的最小值為2,

1)求的值,并求的單調(diào)遞增區(qū)間.

2)若將函數(shù)的圖象上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的,再將所得的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,求方程在區(qū)間上所有根之和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C (a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)為A(2,0),離心率為.直線yk(x-1)與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)MN.

(1)求橢圓C的方程;

(2)當(dāng)△AMN的面積為時(shí),求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(題文)已知橢圓的左右頂點(diǎn)分別為,,右焦點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,且直線軸,過(guò)點(diǎn)作直線與橢圓交于,兩點(diǎn)(在第一象限且點(diǎn)在點(diǎn)的上方),直線交于點(diǎn),連接.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線的斜率為,直線的斜率為,問(wèn):的斜率乘積是否為定值,若是求出該定值,若不是,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)上的奇函數(shù).

(1)求的值;

(2)證明上單調(diào)遞減;

(3)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), 是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則的圖象大致是( )

A. [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922378615128064/1923439395356672/STEM/8f50d3dfba9b485fac00e42a95909498.png] B. [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922378615128064/1923439395356672/STEM/74ae44978a70424c961e850ed79072da.png]

C. [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922378615128064/1923439395356672/STEM/2f113f7ec5294ba0bbd1f66b13f3e152.png] D. [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922378615128064/1923439395356672/STEM/dbaa9025ccdb497380b769e5396c4c19.png]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案