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已知集合A={x|x2-mx+m2-7=0},B={x|x2-3x+2=0},C={x|x2+4x-5=0},若A∩B≠∅且A∩C=∅,求實數m的值.
考點:集合的包含關系判斷及應用
專題:集合
分析:由題意,可先化簡兩個集合,再由A∩B≠∅且A∩C=∅判斷出2∈A,代入解出m的值,再驗證即可得出答案
解答: 解:由題意,B={x|x2-3x+2=0}={1,2},C={x|x2+4x-5=0}={-5,1},
又A∩B≠∅且A∩C=∅,可得2∈A,
∴4-2m+m2-7=0,解得m=3或-1.
當m=3時,可解得A={1,2},這與A∩C=∅矛盾,故舍.
m=-1為所求.
點評:本題考查集合的包含關系及應用,根據題設條件得出2∈A是解答的關鍵,本題是一個易錯題,易因為忘記驗證導致未能排除m=3.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若數列{an}與{bn}滿足bn+1an+bnan+1=(-1)n+1,bn=
3+(-1)n-1
2
,n∈N+,且a1=2,設數列{an}的前n項和為Sn,則S63=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

直線y-1=k(x-3)被圓(x-2)2+(y-2)2=4所截得的最短弦長等于( 。
A、
3
B、2
3
C、2
2
D、
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P(x,y),點Q在曲線C:y2=2x上.
(1)若點Q在第一象限內,且|PQ|=2,求點Q的坐標;
(2)求|PQ|的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,PA=PD=AD且側面PAD⊥底面ABCD,若E、F分別為PC、BD的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD; 
(Ⅱ)在線段PB上是否存在點M,使得二面角A-MC-B為直二面角,若存在,求出BM的長,若不存在,請說明理由?

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,∠BAC=90°,且異面直線A1B與B1C1所成的角等于60°,設AA1=a.
(1)求a的值;
(2)設D是B1C1上的任意一點,求D到平面A1BC的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為梯形,AB∥DC,∠ABC=90°且PA=AB=BC,DC=2AB點E是棱PB上的動點.
(Ⅰ)當PD∥平面EAC時,確定點E在棱PB上的位置;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求二面角E-AC-B的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

四棱錐P-ABCD的底面為正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD=1,則點B到平面PAC的距離為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在一次學習方法交流會上,需要交流示范學校的5篇論文和非示范學校的3篇論文,交流順序可以是任意的,則最先和最后交流的論文不能來自同類學校的概率是(  )
A、
15
28
B、
13
28
C、
15
56
D、
13
56

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