定義“”是一種運(yùn)算，對(duì)于任意的都滿足，其中為正實(shí)數(shù)，，則取最大值時(shí)的值為        

 

【答案】

3

【解析】因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052600582866783392/SYS201205260059330271603144_DA.files/image001.png">，所以；因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052600582866783392/SYS201205260059330271603144_DA.files/image003.png">，所以，當(dāng)且僅當(dāng)，即時(shí)等號(hào)成立，所以當(dāng)時(shí)，取最大值6.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知z1，z2是復(fù)數(shù)，定義復(fù)數(shù)的一種運(yùn)算“?”為：z1?z2=
z1z2(|z1|＞|z2|)
z1+z2(|z1|≤|z2|)
若z1=2+i且z1?z2=3+4i，則復(fù)數(shù)z2=（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若“!”是一種運(yùn)算符號(hào)，并定義：1!=1；2!=2×1=2；3!=3×2×1=6；…，則
100!
98!
的值為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省三門峽市盧氏一中分校高二（下）質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

已知z1，z2是復(fù)數(shù)，定義復(fù)數(shù)的一種運(yùn)算“?”為：若z1=2+i且z1?z2=3+4i，則復(fù)數(shù)z2=（ ）
A．2+i
B．1+3i
C．2+i或1+3i
D．條件不夠，無法求出

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省雅安中學(xué)高三（上）開學(xué)摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若“!”是一種運(yùn)算符號(hào)，并定義：1!=1；2!=2×1=2；3!=3×2×1=6；…，則的值為（ ）
A．
B．99!
C．9900
D．2!

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案